文档介绍：班级管理条例
班级管理条例
一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级基本目标
一个班级管理条例
班级管理条例
一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学****为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学****学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学****上做个能人。
学会学****学****上要不断进取，培养学****能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，
使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章 班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信： 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作： 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，
要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺
人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
第三章 班规
（一）、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生
冲突、不用不雅语言。违反的同学，视情节轻重，分别作如下处理：
1、做一件好事以示道歉。
2、写 300 字的说明书，此书非检讨书，须描写事件经过，对事情的理解与认识，心理
过程等，以提高文学素养。
3、通知父母一起教育。
（二）、考勤（早上 6:50、下午 2:20、晚上 6:30 到班）
1、早上 6:50 到班，迟到者在教室外站一个自****并参加教室拖地。
2、任何情况下都得经过老师同意才能离校。
（三）、三操
：xxx 负责，住读生必须参加。迟到罚跑一圈，一周之内迟到两次跑五圈。
，按名单站队，无医生证明不得无故不参加。
：体育委员负责，做操时间等同上课，不参加者视同旷课。
（四）、学****br/>1、自觉维护学****秩序，上课期间凡不按老师要求、违反课堂纪律被老师点名批评、说
笑，故意捣乱课堂的课后在教师办公室反省，并打扫教师办公室。
2、上课传纸条：凡参与者罚抄指定内容。3、自****课无故进出教室、说笑者打扫教室办公室。
4、上课睡觉一次，教室罚站一节课。
5、所有作业必须独立完成，不抄袭，考试不舞弊。
6、学****遇到困难，必须及时主动约见老师寻求帮助；
（五）、卫生
1、教室不设垃圾桶、不保留饮料瓶，提倡喝白开水。
2、个人负责自己四周卫生。
3、各人负责的卫生项目须认真负责做完，并经卫生委员检查方可离开。
（六