文档介绍：八年级地理下册教学工作总结
篇一：八年级地理教学工作总结
八年级地理教学工作总结
转瞬间，一年过去了，过去的一年也是我在教学领域履行教师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现总结如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
些所有有待后来改善。
在来年的教学工作中，我将不断的总结经验，扬长避短，争取把新学期的地理教学工作做得更好。
篇二：湘教版初中八年级地理教学工作总结
XXXX――XXXX年第X学期
地理教学工作总结
转眼间，一学期教学工作已经结束，一学期来，在学校领导和同事们的热情协助指引下，通过自己的不懈努力，使自己在教学方面获得了一定的经验，自己的教学工作也获得了一定的成绩。为了总结经验，找出局限性，以便在后来工作中获得更好的成绩，现对本学期地理教学工作总结如下：
一、 工作成绩
1、 努力学****提高素质
本学期，我努力学****多种书籍，不断充电，以期能提高自身的思想素质和业务素质，我进一步学****了《教师法》、《教育法》、《邓小平教育理论****总书记的“中国梦理论”等教育文献，法规，理解了课程改革下教师的义务和素质，明确了教育思想的新动态。并且积极实践新课程改革的理论，认真钻研，采用探究式教学措施，和同窗们共同探讨调动同窗们学****的积极性，获得了一定的效果，通过学****给教师的建议》一书，明确了学生是学****的主体，要充足调动学生的发明性和积极性，用发展的眼光看学生，相信每个学生所有是最佳的，所有可教育成材。
我还注重专业知识的学****运用课余时间，认真学****了《初中地理教法》、《地理教学参照》、《新课程如何教》等专业资料，来充实自己的专业知识，以便更好的进行地理教学工作。通过学****提高了自己的业务水平，掌握了如何在教学中，把实际应用和现代教育理论相结合，充足运用电教优势，采用电化教学，以吸引学生的注意力，面向全体学生，使每个学生
健康发展。
2、 积极钻研，优化教法
在教学过程中，我常常进一步班级，理解学生特点，认真钻研教材，钻研教学大纲。在每节课前，我认真备学生，备教材，备大纲，做到不备课不进课堂，并注重针对学生的不同样特点，因材施教，做到集中教学和部分教学相结合，我注重精心设计教案，选择最优教学，在课堂上认真组织学生，调动学生的积极性，做到突出核心、难点，难易结合，争取运用最短的时间，让学生学到最多的知识，活跃课堂氛围，在探究中学****轻松快乐的获得知识。
在教学的同步，我注重随时向老教师学****和她们共同探讨问题，我们共同窗****了今年的新课程精神，集会到探究式教学措施的主旨，注重教学中让学生们自主摸索，自己谋求解决问题的措施，充足调动学生作为学****主人翁的学****积极性，在探究中发展，在探究中成长，通过探究式教法的运用，使我在所任学科教学中获得优秀成绩。
3、 创设情境，营造学****氛围
师生融洽的感情直接影响着课堂教学效果，教师焕发的神采，会使学生精神振奋，提高知识的吸取率。我注重在平常生活中时刻关注每一种学生的疾苦，关注每一位同窗的情绪变化，进一步学生中和她们谈心，解决她们思想上的包袱，让同窗们舒心学****学生在和谐、和悦、互助的合伙氛围中学到新知识，陶冶了她们的情操。这阐明，师生情感的交融，互相鼓励，共同进步，对提高教学效果有很大作用。因此，我注重关怀爱惜