文档介绍：初中学****生活总结
篇一：
回忆初中三年，经历了诸多，自己也在不断成长 。初中生活已经结束，在这三年里，我从一种冒失少年成为一名合格的毕业生 。离开学校，才发现这一路很值得回味和反思。虽然中考的成绩不抱负，我也必需忘掉，由于人生得还不错，阅读技法已基本掌握，做题时已经可以应用的十分纯熟，我的作文也有了很大进步，特别是在选材方面有突破，盼望能作文水平再上升一种台阶，语言还需再优美部分。在做语文作业时，我有时会有部分烦躁的心理，一看到那些语法就打不起精神，放弃了诸多练****机会。学语文是一种慢功，课文的分析和理解，词句的应用所有需要长期的积累和练****br/> 在数学方面，我紧张的比较多。我的数学成绩总令我失望，最可怕的是我找不到因素，这让我几乎崩溃。回忆此前，我在数学方面完全不紧张。我感觉自己的核心问题在几何，我没有严谨的思维，对部分难题无从下手。学完一课后，谁所有会做这一课的基本练****和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人所有能做到了。我想难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解一小部分难题，但那是凭着“题海战术”练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。因此，对于大部分难的题，我就束手无策了。看来，我的数学要真正入门还需要努力。
英语，我紧张得最多，它是我所有科目中最“小气”的，每次所有只“给”我那么一点儿分。看着她人从英语上大把捞分时，我又羡慕又妒忌。但又能有什么用？通过长期思考，我发现我的课堂知识的掌握和背诵较好，词汇量也并不缺少，只是尚有部分致命的局限性：
1、做题不够严谨。不是逐字逐句读文章，常常意思还没翻译就下笔，常常发下卷子恍
然大悟，捶胸顿足却也无济于事。
2、词性方面总是出错，变形较少的单词的还好，有些单词名次动词副词所有有变形，我就搞不懂了。
再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。“沉稳”是从期中考试后来到期末考试前30天。在这些天里，我始终踏夯实实地学****每次作业和考试成绩所有较好。而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了，自己的考试成绩忽高忽低，很不平稳。
我盼望在暑假储存能量，好好休息，锻炼好，为下学期学****打一种良好基本。在初三的学****中，我要做到在学****上时刻不放松自己，努力学****获得优秀成绩，我相信我能行！
2、初二学****生活小结
初2的第一种学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回眸这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了诸多感慨。这半年中经历的每一天，所有已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一种新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学****我收获了诸多。时间就是这样无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁所有不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回忆自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍爱；在思考中理解了酝酿已久的真理；在收获后才懂得努力的甜美。忽然觉得自己似乎明白了诸多事情，但是仔细揣摩后又不尽然??本来过去所见所识所有是那么的偏见而又肤浅，此前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在后来也回讥笑目前的渺小??我们不得不笑着回眸我们所走过的路。
出勤状况：请了一次病假。拉下一天的课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情
况。
在平常生活上：此前我是一种衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年教师和同窗们的协助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，目前我已经能做部分力所能及的家务了。
在学****上：我深知学****的重要性。面对21世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第毕生产力的科学论断，我觉得离开了知识将是一种一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家“的时代将要过去，以知识为特性的“知本家“的时代立即到来。而中学时代是学****现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
一方面，合理安排时间，调节好作息时间，分派好学****工作、娱乐的时间。时间是搞好学****的前提和基本，效率和措施更为重要。另一方面，要保质保量的完毕教师部署的作业，教师部署的作业一般是她近年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完毕。认真看待考试，考前认真复****br/> 此外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；常常提出问题，和同窗讨论，向教师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学****部分其他专业领域的知识，知识总是有用的。在这