文档介绍：小学一年级室内体育课教案
小学一年级室内体育课教案
小学一年级室内体育课教案
体育健康室内课教案（一）
教学内容：1、体育知识2、游戏：指鼻子
1、什么是体育课?为什么要上体育课？
2教案
⑥爱惜体育器材,按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清
点器材，实时送还体育室，防止破坏或丢失。
⑦下课前要整队，仔细听取教师或同学对课的小结。3、分组
议论、沟通各自恪守讲堂惯例的情况.
4、教师指导学生带着问题小组议论.
说一说，为什么要成立体育课讲堂惯例？
议一议,体育课讲堂惯例有哪些主要内容?
你在平时做到了哪些？还有哪些方面需要改良？三、结束部分(5~7分钟）
室内活动：手指操
1)教师率领学生做手指操，并解说示范。
（2）小组共同沟通复****练****手指操。
（3）教师喊口令并率领学生进行手指演练****br/>(4）学生进行相互评论。
（5）总结上课内容，宣布下课,师生辞别。
小学一年级室内体育课教案
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小学一年级室内体育课教案
体育健康室内课教案（三）
小学一年级室内体育课教案
小学一年级室内体育课教案
小学一年级室内体育课教案
学****内容：游戏
学****目标：培养学生对游戏活动的兴趣，锻炼学生的判断和快速反响能力,发挥集体主义精神。
教学重点:教学重点是培养学生参加体育锻炼的兴趣。
教学过程：
一、导入部分(5~8分钟)讲堂惯例：师生问好,宣布教学内容和教学
目标，步入讲堂。
教与学的方法:
（1）热身游戏：照镜子
游戏方法：学生前后(或左右）两人一组，相对而立（或坐).一人在下肢不动的前提下，做单(双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一起学象照镜子同样随之而做，如犯错即为失败,两人交换角色，持续进行.（提示:此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作,全班同学作“镜子"）.游戏规则：
①游戏中双方下肢均不得离地和搬动，全身均不得遇到桌凳弄出声响,否则一次扣1分，游戏结束,待下课后由同伴监察1分做2个俯卧撑。
②游戏中注意与其他组的距离，防止相互影响。
③游戏中或庆贺胜利时,要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否
则每次课下罚做2个俯卧撑。
二、基本部分（20~25分钟）
小学一年级室内体育课教案
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小学一年级室内体育课教案
（1）赶“猪”过河
游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐,在课桌两边沿5厘米处各画一直线（与边沿平行),每人将一方形橡皮（或铅笔等)放在凑近自
己一边的直线后。游戏开始,两人轮番将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。(提示:此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。）游戏规则：
①游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。②游戏中，能够用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳
而站，更不能弄出声响，否则为失败。
（2）看谁反响快
游戏方法:学生坐在原座位上，竖排（或横排)为一组。教师在讲台上说出某种行列或体操动作，学生立刻用特定的响应的手势予以表示。
如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左
，表示向右转；双手向内轮转,表示后滚翻;双手向外轮转，,扣1分,最后以累积扣分最少的组为胜。（提示:教师要根据学生的年纪特点选择信号和动作.)
游戏规则:
①必须按信号做规定的动作.
②只能用手做相应的动作,不得边说边做，更不能相互提示。三、
结束部分(5~7分钟）
（1)大,小西瓜
小学一年级室内体育课教案
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游戏方法：全班分为若干组（每组7~8人为宜）,由本班的任一位学
生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜",双手必须比作小西瓜的
样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的
下一位学生要和上一位说的相反。
游戏规则：