文档介绍：大学团支部个人工作总结三篇|团支部工作总结

导语通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性结识上升为系统、深刻的理性结识，从而得出科学的结论，以便改正缺陷，吸取经验教训，使后来的工作少走弯路，多余成果。如下是为人们精心整顿的大学团支部个办的各项文娱活动。并根据每个人爱好召开班会团活，是每个人所有能参与其中。在系里举办的党建知识竞赛，象棋大赛等活动中，我班热情积极参与文艺表演。在毕业生晚会等重大节日，我班同窗所有积极地参与并且排出了多种节目，活跃了节日氛围和增进了同窗的感情联系，并获得了圆满的成功。
　　社会实践方面：
　　“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，学校让同窗们在课余时间体验社会实践，今年收到了良好的效果，同窗们所有从多种角度结识了社会。综合教师对全班同窗的社会实践活动给一定的理论指引，把社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为核心内容，并结合有关专业课程的设立，让同窗们在课堂上讲述自己的实践经历。在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。
　　班风建设：
　　我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动及各项制度。活动核心由班长负责，规定严格，实行良好。班长更是提出了“把班级建设成我们温馨的家”的标语。坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并鼓励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格实行，通过全体班委的带头作用，通过全班同窗的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项制度遵守良好。规范管理过程，做到民主。明确责任管理，贯彻每个班委的责任。在加强班级管理力度的同步，我们还进一步推动班级管理信息化、网络化的步伐。逐渐地完善班级的博客建设，建立了班级qq群，把我们班的各项活动、多种经历，有条理、有系统地发布到网上。此外班级的校友录也申请完毕，盼望同窗积极参与。使班级凝聚力不断上升，全班同窗紧密团结，共同进步。
　　虽然大多数地方所有较好，并获得了一定的成绩可是仍然有部分局限性之处。
　　1、人们对学校安排的活动有抵触情绪，相对不爱慕的项目比较严重，诸多时候，同窗们需要通过较长时间的说服才乐意去参与活动。这个问题我觉得核心是两个方面导致的：一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采用的措施是：自愿优先，分组轮流：即如果有人乐意积极的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量局限性，那采用分组轮流制：即按学号或其他措施，轮流代表班级参与活动。
　　2、班级整体比较沉默，缺少一种*。上午睡懒觉，上课迟到，盼望同窗们下学期注意克服困难，准时上操=课，否则不仅受到系里的批评，班级也会受到批评。
　　3、有同窗的学****态度错位严重，平时上课拖拖拉拉，在放假之前浮现逃课现象。既然学****就不要让时光颓废！
　　综上所述，在过去的一年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的局限性。但不管是成绩还是局限性所有已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼懊悔、裹足不前。我们要从成绩中获得迈进的动力，从失败中汲取经验和教训。毕竟，