文档介绍：带教教师工作总结
篇一：带教工作总结
—带教工作总结
时间流逝，一年的带教生活转眼即逝。9月，承蒙校领导和被带教教师的信任，我承当了陈翠苗教师的带教工作。带教双赢，使我得到的是更多的收获。在工作中，我和陈教师共健师德，共法宝！
值得庆幸的是：两位新教师，悟性特别强，不用我手把手地去交教，一件小事、一次对话、一份对孩子的关注??她们所有会尽收眼底，吸取经验，然后以此为标榜，她们也会用同样的细心、关怀和耐心去解决班级里的每件小事，工作起
来，她们更加得心应手了。看着她的成长，作为师傅的我——怎能不替她们感到由衷的骄傲和快乐呢？
2、加强理论学习，提高自身修养。
作为带教师傅，督促和引领的工作是我应尽的职责。我深知她们教学工作繁重，但我还仍不忘督促她们：认真投入教学工作外，必需要加强自身修养，特别是静下心来潜心学习班主任理论、阅读部分增进自我提高的德育书籍；更重要的是要多多进一步班级工作，从实践中提高理论、完善自我。一学期来，她们对于班主任工作职责有了很深的的结识，并通过积极积极的参与和实践，提高了对班主任的工作意义和内涵的理解。
3、不断反思，不断提高，不断完善。
我常常告诉她们，看待教育就像看待自己的孩子，你要付出全身心的爱，才干收获更多的爱。教育，更是需要不断反思、不断提高和完善的。千万不要满足于自我，这是要不得的。一步一种脚印、踏夯实实工作，是一种好班主任不懈努力的，永无止境的。只要一有空，我还会和她们拉拉家常、谈谈心。让她们在一次次实践的碰撞中，获得点滴收获。但同步，我还指引她们，工作的同步也要调节自己，释放压力，不要把不快乐的带到教室，面对孩子，就要把最佳的一面呈现出来，引导她们做一种快乐的教师。
我的反思：
通过一种学期的带教工作，她们在班级管理、班主任建设方面有了很
可喜的进展！这和她们自身的努力和上进分不开，更要感谢学校领导，到处为青年教师搭设成长的平台，让她们成长的更快、更杰出。但将来的路还很长，她们才刚刚迈出教育第一步，如何更好的走下去？走出属于她们的个性之路、创新之路，这还需要她们付出更多的艰苦和努力，固然，作为她们的师傅，我会坚持不懈地发挥自身优势，共同取长补短，携手她们一起快乐、自信地走下去??
篇三：老带新指引教师工作总结
以老带新指引教师学期总结
王教师是我校新进的教师，是##师范大学毕业的研究生，自身素质较高，为协助年轻教师立即成长，根据学校的安排，我有幸和王教师师徒结对,成为王教师的导师,“:什么样的教师带什么样的学生”，一种学期以来，我本着“共同窗习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她。回忆一学期以来的指引工作，现总结如下：
一、自己就是最佳的教材。 我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，一方面要做到：言传身教，率先垂范。我始终严 格规定自己，到处以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松风趣的教学风格,不断影响着王教师.
二、指引备课
(1)钻研教材
开学之初,我将此前的教案交给王教师阅读,让其对初中数学备课程序有一定的理解,并和王教师一起研究初中整个三年的教材体系,知识的重难点,前后知识