文档介绍：小学校本课程彩铅
彩铅课程纲要
彩铅画，是一种介于素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻，可以表现出较为轻盈、通透的质感。这是其他工具、材料所不能达到的，只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品，才算是真正的彩比强烈（运用于主体和背景的关系处理）
第三 四课 植物
重点难点：利用彩铅涂色技巧绘制植物。
教学过程：
一、认识你的绘画对象
1观察植物结构
用眼睛观察是十分重要的，用你所能支配的尽可能多的时间去观察。自己探索一下植物生长的方向以及结构，并且试着去感受一下植物的性格特点，他是强壮的还是盛气凌人的，是脆弱的还是懒散的，亦或是复杂，厚脸皮，附有攻击性甚至是性感的？ 植物告诉了你什么？你想描绘植物的那个方面，你想在你的话中告诉大家什么样的故事？以一片叶子为例，叶脉是如何延展的，在哪里开始分支的。
二、绘制方法
1. 画轮廓的时候，先用基本的线条快速的勾勒轮廓。
2. 这个时候将轮廓画清楚，将重叠的线条清理干净，同样不要画细节。
3. 观察并用简单的短线画出阴影部分。
三、开始观察创作。
第五六课 动物
教学重难点：会用彩铅技巧绘制动物。
教学过程：
【观察对象 起草构图】
这节课我们通过对素材的分析观察，确定小豚鼠的起稿位置，
并结合素描基础知识画出它的结构关系，铺上一层单色调子。
【加强明暗和结构关系】
根据毛发的生长走向排线，铺设明暗调子，确定结构。
深入刻画细节，细致轮廓边缘毛发，加强画面的层次感和细节的塑造。
【整体收拾】
继续深入毛发细节和脸部浅色毛发的刻画，加强虚实的表现
统一整体色调，完稿。
第七八课 优秀作品赏析
教学重难点：欣赏优秀彩铅作品，分析他们的笔触与绘画技巧。
教学过程：
一导入
欣赏现代的画家作品。
二新授
画草地：用排线的 方法 ，留出彩铅的笔触，更显简洁生动。
画天空：用些斜线画出松软的线条，并留出些空白作云，使天空看起来更为通透，明朗。
画水：用平涂加重点刻画的方式，可以表现出生动的倒影。
画花：采用彩铅接色的方法，能生动表现画出花的色彩关系和虚实感。
用色时，要明白色彩不仅是为了画面更漂亮，更重要的是，色彩可以表达作者的想法和情感。比如，画面上鲜花盛放、到处充满嫩绿，那表达的当然是春天的气息。而表达寒冬 自然 就需要用冷的色调，如紫、蓝等。因此，我们要引导学生用色彩来表达自己的感受和想法。并做到根据画的 内容 结合自己的想法，色彩运用得当。有时可把色彩画得鲜艳，有时也可以色彩淡雅。哪里可多用色彩，哪里可少用色彩，并注意到色彩可互相衬托对比，创作时，很多时候画面就是靠用合适的色彩，利用色彩之间的衬托表达自己的想法的。大胆处理好色彩的关系，最后还要进行
“收拾”整理，完善画面。
第九、十、十一课 动植物结合创作
教学重难点：结合前几节课所学技巧，欣赏的作品进行创作。
教学过程：
一导入
欣赏现代的画家作品，激发灵感。
二新授
观察对象 起草构图
这节课我们通过对素材的分析观察，确定小豚鼠的起稿位置，并结合素描基础知识画出它的结构关系，铺上一层单色调子。画轮廓的时候，先用基本的线条快速的勾勒轮廓
。
加强明暗和结构关系
根据毛发的生长走向排线，铺设明暗调子，确定结构。深入刻画细节，细致轮廓边缘毛发，加强画面的层次感和细节的塑造。这个时候将轮廓画清楚，将重叠的线条清理干净，同样不要画细。
整体收拾
观察并用简单的短线画出阴影部分继续深入毛发细节和脸部浅色毛发的刻画，加强虚实的表现统一整体色调，完稿。
第十二、十三、十四课 有趣的森林
教学重难点：利用所学知识发挥想象创作有趣的森林并激发热爱大自然的情感。学****水溶性彩铅的绘制方法。
教学过程：
水溶彩铅画风景画很好，水溶彩铅的铅质要比非水溶的细腻很多,,建议使用德国的辉柏佳的,还好用些. 
彩铅分为水溶性与蜡质两种。其中，水溶性彩铅较常用，它具有溶于水的特点，与水混合具有浸润感，也可用手指擦抹出柔和的效果。 彩铅的特点：携带方便，色彩丰富，表现手段快速，简洁彩铅的基础技法 用水溶性彩铅画 必须要裱一下纸 不然 水溶在纸上，纸会凹凸褶皱 。 
裱纸步骤: 
1、找一个木质画板，将纸放在木板上， 
2、将纸四边都折约1厘米宽，涂上浆糊或胶水 
3、在纸面上洒上水，多一些没关系，将纸浸透 
4、将纸四边粘在木板上，一定要密封好，不要有气泡， 
然后