中班音乐下雨歌教案反思.doc

文档介绍：中班音乐下雨歌教案反省
中班音乐下雨歌教案反省主要包含了活动设计背景，活动目标，
教学重点、难点，活动准备，教学反省等内容，尝试用声音、动作、
节奏表达出自己的想象，用歌声、动作表现出下雨的乐趣，适合幼儿
中班音乐下雨歌教案反省
中班音乐下雨歌教案反省主要包含了活动设计背景，活动目标，
教学重点、难点，活动准备，教学反省等内容，尝试用声音、动作、
节奏表达出自己的想象，用歌声、动作表现出下雨的乐趣，适合幼儿
园老师们上中班音乐活动课，快来看看下雨歌教案吧。 活动设计背
景：
在下雨天时伞成为了孩子的宝贝，捉到这个兴趣后，我们开始中有目的的察看孩子们的反应，在以后的活动中孩子关于伞的用途显得比较的限制，可是兴趣仍旧浓重。大纲中指出幼儿是教育活动中的积极参与考者，而非被动授受者。活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相符合。引导幼儿向最近的目标区发展。
活动目标
尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象。
用歌声、动作表现出下雨的乐趣。
体验与同伴共同学****的快乐。
乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
教学重点、难点
重点：学****歌曲及掌握雨伞的更多有趣的玩法。
难度：根据幼儿的不同情况培养他们探索尝试能力。
活动准备
音乐DOREMI：《下雨歌》
1/2
CD《下雨歌》
打击乐器：小玲、沙球、鼓及雨伞。
教学反省
活动前就让孩子感觉了一下，下雨时：所听到的一些声音，在掌
握了这些基本的声音后，我也留了些悬念让孩子课后去勇敢联想，并
思考想象怎样用自己的形体动作来表现这些声音，也就是让孩子尝试
用声音、动作、节奏表达出自己的想象力，感觉下雨时的不同乐趣。
在本活动中，教师根据幼儿的