文档介绍：师德表现-师德表现自我评价-师德表现个人小结
师德表现_师德表现自我评价,师德表现个人小结
师德表现篇一 师德表现 热爱祖国，热爱人民，忠诚党的教育事业。遵纪守法，文明执教，具有良好的职业道德和健全的民主法制观念。热思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体〞的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，开展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学****在培养
形成****惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。 班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学****清洁卫生等良好的****惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 师德表现评价篇三 师德表现评价 该同志从教多年来，始终严格遵守教师职业道德标准，从无有损教师形象和教师职业道德不良现象，更无以教谋私、违法乱纪的不良现象。在工作中，确实做到了教书育人、爱岗敬业、无私奉献，以其高尚的师德表现和出色的教育教学业绩，深受学生们的欢送，深得领导和同事的好评，被学校树为师德的表率。 该同志能够严格的遵守法规制度，服从学校的工作安排，能够以大局为重，从不计较个人得失，从不因个人原因贻误工作，时时处处严格要求自己，有损教师形象的话不说，有损于教师身份的事不做。没有任何违法违纪行为，在群众中享有较高的威望。 该同志热爱教育事业，全身心的投入到工作中。多年来，始终表现强烈的事业心和极高的工作热情，可以说，没有任何事情能够干扰和影响他的工作积极性。做为班主任，他全身心用在班级管理上，早来晚归，同学生谈心，做学生的思想工作。帮助学生解决困难，进行家访、组织活动等一系列工作，这样做法得到充分开展并成功在全校推广，取得了良好的效果。
在教学工作上，一丝不苟，备课、讲课、辅导、评改，从来都是精益求精，在这一点上，他深得学生的好评和老师们的推崇。 该同志关心热爱学生，无论是班主任工作还是教学工作，都能对学生一视同仁，公正、公平地对待每个学生，尤其是对待后进生，他非常善于做他们的转化工作，而且效果明显，是学校公认的转化后进生“专家。〞他“低起点，小步子，多活动，快反 馈，反复抓，抓反复〞的转化后进生做法，在学校推广后受到了较好的效果。在实施教育教学过程中，重视学生的良好表现，因而师生关系密切，深受学生拥戴和家长欢送。 该同志为教清廉，不受社会不良风气的影响，从不乱收费、滥推销学****资料、收受学生礼金、搞有偿家教等不良行为。在这方面，做为一名骨干教师，该同志在全校起到了典范的作用。 学生对老师教学工作的评价 1、XX老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格。上课有时非常幽默，有时非常严格。老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生能跟着老师思路学****气氛活泼，整节课学下来有收获、欣喜，使我们对XX课程兴趣浓厚。 2、XX老师治学严谨，能深入了解学生的学****和生活状况，循循善诱，平易近人；板书认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最
重要的是，XX老师能虚心并广泛听取学生的意见和反应信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，XX老师是一个不可多得的好教师。 教研组或年级组的审查意见 该教师自任职以来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教育方针，积极参加政治学****关心时事，认真贯彻教书育人的思想，积极实践 三个代表 ，忠诚于党的教育事业。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，从不歧 视后进生和学困生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。同时在不断学****以加强自身修养。 该教师本科毕业，学历达标，熟练掌握XX的根底理论和专业知识。练就娴熟的实验动手操作能力