文档介绍：生态系统物质循环教案
生态系统物质循环教案
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生态系统物质循环教案
?生态系统的物质循环? 教案
一．教学目标
知识目标：
〔1〕理解生态系统物质循环的概念；
〔2〕识记、应用碳循环的过程；
〔3〕比拟得O〕
动物、植物、微生物呼吸作用
〔1〕提问：①我们所讲的碳循环是指在什么之间进行循环〔生物群落与无机环境之间〕
②除了碳以外，还有没有其他物质能在生物群落与无机环境之间循环
〔了解氮
循环和水循环，理解物质循环发生在生物群落和无机环境之间〕
〔2〕归纳生态系统的物质循环的概念
组成生物体的 C、H、O、
、P、S等元素
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生物群落
无机环境
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反复循环
生态系统：生物圈
物 质：化学元素
循环发生在：生物群落和无机环境之间
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生态系统的物质循环具有 全球性，因此又叫生物地球化学循环 (生物地化循
环)。
3〕物质循环的特点
思考：在农田中大量使用 DDT杀虫剂为什么会殃及南极的企鹅 ?
特点：全球性，循环往复
温室效应
提问：
1〕如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧，对生态系统的碳循环及生态环境有何影响〔化石燃料燃烧使碳在短时间内大量地释放出来，森林砍伐又使绿色植物吸收的CO2减少，打破了生物圈中碳循环的平衡使大气中CO2含量增加，导致温室效应。〕
2〕温室效应将带来哪些危害呢〔加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。〕
3〕我们应该如何缓解温室效应〔植树造林；减少化石燃料的燃烧，开发新能源。〕
能量流动和物质循环的关系
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(投影能量流动和物质循环同时进行的图
,分析比拟两者之间的区别与联系
)
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工程
能量流动
物质循环
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形式
以有机物形式
以无机物形式
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范围
生态系统的各营养级
生物圈
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特点
单向流动、逐级递减
全球性，循环往复
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同时进行、相互依存、不可分割
①能量的固定、储存、转移、释放离不开物质的合成与分解
联系
②物质是能量沿良物链〔网〕流动的载体
③能量是物质在生态系统中循环往复的动力
联系生活(将所学知识用于生活实践中)
生态系统物质循环