文档介绍：个人师德师风状况总结师德师风个人总结
在政治思想方面，本人长期坚持学****努力提高自身的思想政治素质，学****教育法》、《教师法》，根据《中小学教师职业道德规范》严格规定自己，奉公守法，遵守社会公德。用共产党员的原则严格规定自己,忠诚党的教个人师德师风状况总结师德师风个人总结
在政治思想方面，本人长期坚持学****努力提高自身的思想政治素质，学****教育法》、《教师法》，根据《中小学教师职业道德规范》严格规定自己，奉公守法，遵守社会公德。用共产党员的原则严格规定自己,忠诚党的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格实行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立对的的人才观，注重对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学****成绩作为唯一原则来衡量学生，和每一种学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关怀每一种学生，尊重每一种学生的人格，努力发现和开发每一种学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。对的解决教师和学生家长的关系，在和家长联系上互相探究如何使学生发展的措施、措施，在交往中充足尊重学生家长，不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，运用休息时间走访学生,关爱困难学生,及留守子女,赢得了广大学生家长用学生的赞许。在教育教学过程中，结合自己分管的学生德育工作,运用学科特点加强对学生的思想教育，提高她们的思想政治素质，激发她们的学****积极性，教育教学质量在同年级中名列前茅。
个人觉得，师德师风所涉及的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族老式上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，她的性格、品德涉及价值观所有会影响到学生的成长。
我觉得新时代的师德师风应当是和老式的原则揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严肃并不是苛刻，教师也是有七情六欲的，但从没把学生当作发泄的对象。我觉得老式中的师德师风和新时期的师德师风所有应当是同样的，但目前存在的辨别在于：师生关系的变化。此前的学生对教师要绝对服从，但目前则规定教师和学生在人格上上平等的，教师对也应尊重。因此，新时代的教师在关爱和严格规定学生上要提出新的原则。
强调素质不等于忽视品德。中国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最核心的是报效国民。但是，自从改革开放后，国人片面地觉得西方之因此发达，就是由于能以自我为主，于是“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”