文档介绍：九年级化学教学心得下学期九年级化学教学工作筹划
一、指引思想
为具体体现课程改革理念和对义务教育阶段学生科学素养的规定，全面贯彻党的教育方针，全面推动素质教育，为学生全面深造或走入社会打下坚实的基本。
二、状况分析
九年级化学教学心得下学期九年级化学教学工作筹划
一、指引思想
为具体体现课程改革理念和对义务教育阶段学生科学素养的规定，全面贯彻党的教育方针，全面推动素质教育，为学生全面深造或走入社会打下坚实的基本。
二、状况分析
从上期所任教的班级的化学成绩来看，成绩有所改观，但仍有诸多低分。随着化学课改的推动，自己在教学资源的运用尚有待加强。
三、教学目的
1、让学生学到部分科学探究的基本措施
2、使学生学****部分基本概念和基本原理；学****几种常用元素和部分重要的化合物的基本知识，学****部分化学实验和化学计算的基本技能；理解在实际中的广泛应用；使学生能初步运用化学知识解释或解决部分简朴的化学问题。
3、激发学生学****化学的爱好；培养学生的科学态度和科学的学****措施；培养学生的学****能力和创新精神，并对学生进行爱国主义的辩证唯物主义教育。
四、教材分析
1、绪言从学生的亲身感受出发，从学生的角度提出了诸多饶有趣味并带有一定想象力的问题，指出这些并非所有是部分美好的愿望，它们正在通过化学家的智慧和辛勤的劳动逐渐实现，从而使学生从开始学****化学起，就感受到化学学****的价值，并产生盼望理解化学的强烈愿望。教材抓住学生的这种情感，从具体事例出发，引导学生理解化学是一门使世界变得更加绚丽多彩的自然科学，它研究物质的构成、构造、性质和变化规律，接着教材以丰富多彩的图画和简要的语言，概括了人类结识化学、运用化学和发展化学的历史和措施，和化学人类进步和社会发展的关系，再次展示了化学的魅力和学****化学的价值。
2、第一单元具有如下特点：①作为起步阶段的化学学****教材注意创设情境，激发学生学****化学的好奇心和探究欲望，特别注意从殷实的史实出发，展示化学和人类进步和社会发展的关系，使学生能初步从化学、技术、社会这三者的密切关系中领悟化学学****的价值，培养学生学****化学的爱好和责任感。②突出化学是一门以实验为基本的科学，强调走进化学实验室的重要意义，和学****部分最基本的化学实验操作的必须性，引导学生体会化学实验是获取化学知识和学****科学探究措施的重要手段，培养学生严谨的科学态度和尊重客观事实，善于合伙等的优良品质。③注重学生的生活经验和亲身感受，注意引导学生积极参与探究活动，并通过探究活动和合伙学****积极