文档介绍：Written by Peter at 2021 in January
贝利婴幼儿发展量表
贝利婴幼儿发展量表
贝利婴幼儿发展量表(BayleyScalesofInfantdevelopment,简称BSID)觉发展、探索与操作、客体关联性、概念建立、记忆力、习惯、视力、视觉偏好、客体永久性，以及认知加工的其他方面。
语言（Language）板块分为表达与理解。通过语言表达的评估，我们可以清清晰地了解幼儿在交流过程中对于语音语调、手势、词汇等运用的情况。而语言理解则是评估幼儿对语音的识别能力，以及在多大程度上能够理解相应的词汇与指令。
　　　　身体动作（Motor）板块分为粗大动作与精细动作。粗大动作评估幼儿对自身身体的控制能力。包括静态定位（头部控制、坐、站）；动态运动，包括运动（爬行、走、跑、跳、上下楼梯），运动质量（站立、走、踢等时的身体协调），平衡以及运动规划；包括知觉-运动整合（例如姿势模仿）。精细动作则是评估幼儿控制小肌肉的能力，包括抓握、手眼协调等。
社会性情绪（Social-emotional）板块主要评估四个方面：早期社会性情绪发展能力，社会性与情绪健康，早期人际交往模式，检测社会性情绪能力发展的缺陷。
　　适应行为（Adaptivebehavior）板块通过家长及主要照料者填写评估问卷，从而了解幼儿适应日常生活的各项能力，此版块主要包含10个维度：人际交流、社区应用、生活技能、居家能力、健康安全、休闲娱乐、自理能力、自我管理、社会交往、身体机能。
Bayley-III适应行为维度
人际交流
说话、语言、听力、非语言交流技巧
社区应用
对户外活动的感兴趣程度，识别各个社区的地理位置
健康安全
小孩的谨慎程度，避免身体受伤的能力
休闲娱乐
玩耍的形式和规矩意识
自理能力
孩子吃喝拉撒、洗澡等行为
自我管理
自我控制、跟随指令、做出选择
早期认知
识字、算数和简单绘画能力
居家能力
帮忙完成家务，保管好自己的物品
社会交往
与他人相处的技能，包括礼貌、助人和情绪识别
身体机能
运动技能，利用环境
　　当然，除了精准细化的五大评估领域，Bayley-III评估还有着自身所特有的各种亮点。
　　二、Bayley-III的特别之处
　　有人说，0-3岁的婴幼儿可能还不会说话、不知道如何正确表达，对他们进行评估真的可行吗而这就是Bayley-III与其他很多评估工具最为明显的不同之处。Bayley-III的评估，通过对0-3岁婴幼儿的细微行为进行参照观察，用科学而全面的方法对这些幼儿在与环境互动而自然而然发生的行为进行精准解读，从而得出最接近于婴幼儿实际情况的评估结果。那么除此之外，Bayley-III还有何其他的特别之处呢
　　
　　当我们谈论到幼儿发展时，我们需要全面掌握幼儿的所有表现，因此就需要将影响幼儿发展的重要因素——家庭纳入评估中。在Bayley-III评估中家庭就扮演了评估中很重要的角色，并将影响幼儿未来的发展。在幼儿评估中纳入家庭能够带来如下优势：
提高家长与照料者在幼儿自然生活环境下评估的参与度——IDEA法案要求
为个别化家庭服务计划以及早期干预服务提供有价值的信息
帮助家长与干预者制定有效的幼儿干预策略
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