文档介绍：开完家长会的心得体会家长会心得
好近年没做过教师交代的命题作文了，几乎忘光了如何把一件事情写得很故意义的技能，好在这次不用费力去拼凑“意义”，由于的确有不少感想：
第一：多陪伴孩子，再多的玩具也替代不了父母。父母的陪伴能带开完家长会的心得体会家长会心得
好近年没做过教师交代的命题作文了，几乎忘光了如何把一件事情写得很故意义的技能，好在这次不用费力去拼凑“意义”，由于的确有不少感想：
第一：多陪伴孩子，再多的玩具也替代不了父母。父母的陪伴能带给孩子更多的安全感，玩得更快乐，因此我总努力抽出部分时间陪陪孩子，玩玩游戏，做做小东西，或讲个故事，发现这些会让小孩情绪更好，也更加乐意遵从父母的规定。合格的父母，就是要做小孩的“好好友”，而不只是叫她起床、叫她吃饭，甚至动辄以打骂来威胁。爱心比权威更有效，孩子能感受到你与否真诚和耐心。
第二：理解小孩在不同样阶段的心智，循序渐进的培养。我小时候的幼儿园其实就是学前班，我三岁多就去试了试，据说我爷爷一走，我也会跟着回去，除非她始终站在窗口。后来还是等过了一年到四岁多再去，我能记得部分这时候的事情，那时基本能适应教室，但是其他小朋友大多比我大半岁以上，而我常常不会做那些作业，例如做连连看，把1+2 连一根线到3，我只得抄她人的作业，此外跳兔子舞仿佛也跳得不够好，被教师说了一句，很受打击，印象中幼儿园除了出去郊游、教师弹风琴的音乐课、用蜡笔画画的课，其他无疑是很痛苦的。而我到了小学的时候，却能较好的做好功课，成绩一般在前五名的样子。从幼儿园到小学什么神奇的事情所有没发生，只是我长大了。因此，目前如果我小孩没有不久理解一种逻辑数学题目时，我并不会多震惊和失望，我懂得，我只是需要再给她多一点点时间。
第三：要鼓励孩子多尝试，不要过多的限制。有次去参与家长会，有个剪纸的手工，我看到女儿第一种完毕了，比其他孩子快几分钟，剪的东西也比较圆滑，能基本根据线把图形剪出来。我忽然想起，她两岁就爱慕撕纸条，玩剪刀了，好在剪刀并不十分锋利，那时她的成果就是一堆堆的纸条和纸片，而她在这个过程中得到了基本的锻炼，但是大部分其他的孩子一般是不会许可玩剪刀的，这就是尝试和练****所导致的差别。我不是说要鼓励每个孩子去玩危险的工具，只是借