文档介绍：教育教学总结小学小学教育教学的自我总结
曾几何时，从小学到大学十几年不断的上学，学****我上够了，也学够了。我决定再也不从事和教育有关的行业了，可是就是造化弄人，我在毕业后始终找不到合适的工作，通过了n次失败后才不得不从事教师这一教育教学总结小学小学教育教学的自我总结
曾几何时，从小学到大学十几年不断的上学，学****我上够了，也学够了。我决定再也不从事和教育有关的行业了，可是就是造化弄人，我在毕业后始终找不到合适的工作，通过了n次失败后才不得不从事教师这一行业。
可就是党我再次从事教师这一行业后，我爱上了这一种神圣的岗位和工作，看着那么多的学生一次次的在我教导下逐渐成长，我心里就布满了成就感和自豪感。
回忆上学期工作状况，有进步，有局限性，有小成绩，有小过错。作个总结，一为自己反思，二为报告工作。为了更好的提高教育教学质量，先将本学期的工作总结如下:
科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一种学生提供公平的学****科学的机会和有效的指引。同步，它充足考虑到学生在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区方面存在的差别，在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。
要提高教学质量，核心是上好课。为上好课，我做了下面的工作：
一、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字所有弄清晰，理解教材的构造，核心和难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，懂得应补充哪些资料，如何才干教好。理解学生原有的知识技能的质量，她们的爱好、需要、措施****惯，学****新知识也许会有哪些困难，采用相应的避免措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，涉及如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其保持相对稳定性，同步，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服了此前反复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引起学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种措施交替进行，减轻学生的承当，增长学生学****数学的爱好。
三、要提高教学质量，还要做好课后教导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学****上不能准时完毕作业，有的学生不能完毕作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学****指引中去，还要做好对学生学****的教导和协助工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，例如，握握她的手，摸摸她的头，或协助整顿衣服。从赞美着手，所有的人所有渴望得到她人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对她的处境、想法表达深刻的理解和尊重。
四、积极参与听课、评课等教研组