文档介绍：德育交流发言稿
德育沟通发言稿1
敬重的各位领导，老师们：
大家好。
受学校的托付，我在今日的班主任工作会上做关于班主任阅历的发言。接到任务后，我诚惶诚恐，其实在座的每位班主任都有自己独特的教学方法和管理阅历。我作为一名一般我带这个班二年级的时候，有一天出楼门时，有一位学生提早撩起门帘等着我出。我看到这一幕很是感动，因为他们那么小，而门帘那么重。在接下来的课堂中，我就当众表扬了这位同学，并对他表示感谢。我没想到的是，后来孩子们争着为我撩门帘，还有高个子的同学替低个子的同学撩门帘。后来我发觉先出去的孩子会为后面的全部的孩子撩门帘，直到我们班的队伍都走完。这个习惯始终保持到现在。
刚刚起先，他们只是为了老师便利，后来他们希望集体中的每一个人便利。这样的表扬，既是对这位同学这种行为的确定与赞许，更是给其他同学指明方向。所以说，发觉孩子们的优点肯定要刚好表扬，尤其是那些学困生，因为好孩子是夸出来的。
四、学生实力的培育
1、必需上好周会课，而且周会课必需要有主题。
2、利用好早读、午读时间。这学期我支配学生读古诗和《中华成语千句文》。《千句文》浓缩了华夏几千年的精华，教会人做事的本事，蕴含着人生的哲理。
3、多组织活动。我每天会利用课前一分钟时间，让学生讲故事。这样的做法既熬炼了学生的胆识，又培育了学生语言表达的实力，还有概括实力。我还常常利用节假日，星期天让学生以小组搞一些活动，有时候是排一个课本剧，有时候是一些主题活动。比如这个学期我们组织了“调查方言和街头的错别字”、“向伟人致敬”、“劳动中体会的欢乐”等活动，然后在课堂上展示他们的收获。
4、培训解说员。在培训解说员的时候，我也是下了一番功夫。我先布置让每位同学做打算，然后通过竞赛选出比较优秀的解说员。然后对他们进行特地的指导，从动作，神态，语调一遍遍的指导，一遍遍的练习。最终，我们班的五位解说员很荣幸地被学校选为校级解说员，常常代表学校接待前来参观的领导、老师。
五、与家长的沟通家长作为一个群体对我们班主任工作的理解和支持也是极其重要的，多和家长沟通、沟通，能使家长理解支持我们的工作。
每一位家长都希望我们来关注自己的孩子，甚至希望我们老师把全部的精力都放在他的孩子的身上。家长看自己的孩子，不管孩子有多少问题，他们总喜爱看到孩子闪光的一面。而我们老师联系家长最主要的缘由，就是孩子不按我们的要求做事。家长一看到我们的信息和接到我们的电话就在那里发牢骚，一个是自己最疼爱的孩子，一个是管教孩子的老师，怎么办呢？只能是当着老师的面指责孩子，背着老师的面指责老师。
依据家长这样的普遍心理，我在与家长沟通孩子的状况时，尽量多向家长介绍孩子的优点，在这基础上用比较委婉的语言向家长指出：你家孩子在某一些方面，假如能再努力的话，肯定会更加精彩的。也就是说用他们小胜利促使他大胜利。总之，在谈话中要让家长感觉，知道你是关切他的孩子担忧他的孩子，而不是指责他的孩子挑他孩子的毛病。
总之，班主任工作是一项困难的，繁琐的，责任重大的工作。我会一如既往的尽职尽责的，尽自己最大的努力做好这份工作，用自己最暖和的情怀孕育出最明丽的花朵。
感谢大家！今日是本学期的第一个班主任例会，请到了学校领导班子成员参与这个会议。我先介绍一下，我们上学期虽然没有在平安方面出现责任事故，但是，学生的文明礼仪、行为习惯、包扣仪容仪表等方面有了较大幅度的下滑，损坏公物的现象也很严峻。在开学典礼上，王校长也强调了行为安疏散标示换了一次又一次，水龙头一天换好几个，校内里卫生状况差，这充分说明白我们学校德育工作下滑厉害。所以本学期我们的德育工作要做的还许多，在开学这几天，我们着重的检查了班主任到岗状况，正月17下午政训，其次天的早操，课间操，政训，晚上的就寝，出了一个请假的外，全部的班主任全部到岗，班级工作正有序的开展。但同样的工作班级却存在差距。例如，不少教室的花草全部冻死，细心地班主任支配学生进行了清理，吧死了的花草清除，窗台擦干净，可还有些班级到现在窗台上一对死叶子；
教室外面张贴比较乱，班级的清洁区的卫生打扫不彻底，只做表面现象，没有清理卫生死角像乒乓球台，灰尘很厚，厕所里面的蜘蛛网墙壁上的灰成，没有清理寝室新到学生的名单更新等等，这也说明我们班级工作，还有许多须要完善的地方。结合近期检查，特队本学期的班级管理工作以及班主任工作，提出以下要求：
1、今年要开展班主任论坛工作，每次的班主任论坛一些班主任所讲解并描述的，是我们平常遇到的工作，可能是我们在班上处理起来比较麻烦的问题，或者是一项详细工作的抓法；
或者是一些班主任老师的阅历之谈，我已经将本学期的班主任论坛的支配状况制成了表