文档介绍：心理健康活动总结
心理健康活动总结1
为了营造良好的心理健康教化氛围，促进同学们陶冶情操，建立自信，塑造健康自我，提高人际交往实力，增加心理素养，调动学生感恩生活、接纳自我，追求胜利的主动性、主动性，拥抱感恩心态，塑造胜利模式的信念的记录并制定了相应的措施，加强沟通，完善激励措施，为今后开展类似工作总结出了珍贵阅历。
三、活动取得的效果
在这个***的五月，虽然我们学院的工作在开展过程中遇到了一些问题，但通过学院老师及同学的共同努力，在校领导与各兄弟院系的大力支持与协作下，我们学院克服了重重困难，最终不仅获得了多个奖项，而且让学院每位同学了解到了这次系列活动开展的意义，更让每位参加其中的同学在活动中得到提升。同学们在活动中表现出极大的爱好与热忱，同时，有些同学则在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗中感受到了同学间的凝合力与向心力，找到了一种属于自己的归属感，也有些同学在被别人确定的过程中提升了对自己价值的认知。
小结：
此次活动开展期间，虽然我们在工作中有一些不尽人意之处，但面对出现的问题，我们刚好改进和总结，也不失为一种成长。总的来说，对于20ｘｘ年“5、25高校生心理健康教化宣扬月”活动，我们学院的同学主动参加，在活动中得到欢乐和成长，更让大家懂得感恩，懂得父母、老师、挚友为我们付出的汗水和努力，让我们明白心怀感恩之心，将走向胜利的道理。
心理健康活动总结2
一、活动背景
高校生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告辞了中学时代、跨入了高校，进入了一个全新的生活天地。高校生必需从靠父母转向靠自己。在上高校前，他们想象中的高校如同“天堂”一般，浪漫奇妙，奇妙无比。上高校后，惊慌的学****严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。因此，高校生必需注意心理健康，尽快的克服依靠性，增加独立性，主动主动适应高校生活，度过充溢而有意义的高校生活。高校生心理健康教化可以促进高校生全面发展健康的心理品质，健康的心理品质是高校生发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、主动从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分相识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态干脆影响和制约着全面发展的实现。
二、活动时间
20xx年11月27日28日
三、活动地点
河北工程高校南门篮球场
四、活动主题
和谐心理欢乐学****br/> 五、前期打算
1、通知各班级班长、心理委员，向其讲解并描述活动有关事宜并阐明活动的意义。
2、调动各班同学的热忱以及主动性，使更多的同学参加其中。
3、普及高校生心理健康学问，培育其良好的心理品质，引导其养成科学的生活方式，进而加强其心理调整实力。
六、活动纪实
为进一步普及心理健康学问，加强高校生心理素养，河北工程高校土木工程学院举办了以“和谐心理欢乐学****为主题的心理健康教化活动。
1、20xx年11月27日，大一新生各班班长、心理委员参与了我学院举办的心理健康教化学问普及座谈会，各参会人员讲解并描述了他们班级同学目前的学****生活状况以及遇到的困难。并且，各班班长、心理委员提出了他们关于心理健康教化的若干看法。会后，组织部部长高轩同学就大家提出的问题作了回答，向其提出了解决心理问题的建议，并且就即将在11月28日举办的“和谐心理欢乐学****活动做了具体支配。
2、20xx年11月28日我院大一新生早操结束后，参与了“和谐心理欢乐学****心理健康教化主题活动。虽然天气寒冷，但同学们热忱高涨，主动协作。
首先，进行了“情有千千结”和“有错你就说”两个心理健康小嬉戏，同学们兴致盎然，争先恐后地参加到了嬉戏中。通过小嬉戏，同学们的心理状况得到了肯定的展示，同时嬉戏结
果也警示了同学们一是要追求实际，不弄虚作假，二是要勇于承认自己的错误并虚心改正。接着，两位同学表演了相声《宏大的事业》，内容既诙谐幽默，又不失教化意义，让同学们在欢声笑语中遗忘苦恼，吸取教训。最终，组织部部长高轩同学对活动做了总结，全体活动成员合影留念，本次活动圆满结束。七、阅历、收获、启示
1、学校、学院领导的重视，同学们的积级参加，是此次心理健康教化活动得以圆满胜利的重要保证。
2、同学们的主动参加，同学们敢于说出自己在高校遇到的困惑，说出他们内心真实的想法，让我们第一时间驾驭了我院大一新生的学****生活状况，并且也为我们今后的工作重心指明白方向。
3、本次活动让同学们充分相识到了自身的不足，相识到自己现在所面临的心理问题，并且学会了有效的解决方法。4、本次活动采纳嬉戏消遣的形式使同学们充分相识到了健康的心理对高校生成才的重要性，充分相识到了德