文档介绍：教师个人专业技术小结信息技术教师个人专业技术总结工作总结
信息技术教师个人专业技术总结 本人于1994年毕业于**高等专科学校，96年8月分派到**中学，98年调到**小学，99年到**小学，始终工作至今。98年教师个人专业技术小结信息技术教师个人专业技术总结工作总结
信息技术教师个人专业技术总结 本人于1994年毕业于**高等专科学校，96年8月分派到**中学，98年调到**小学，99年到**小学，始终工作至今。98年9月经**市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参与苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月获得了现代化教育技术合格证书，XX年11月参与一般话培训考核达到二级乙等。XX年5月，参与全国***高考，录取江苏省扬州大学科学和计算机系，现本科在读。XX年10月参与了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。 自从参与工作以来，我一方面在师德上严格规定自己，要做一种合格的人民教师！认真学****和领略***的xx大精神和“三个代表”重要思想，和时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生所有能享有到最佳的教育，所有能有不同样限度的发展。基于以上结识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一种学生，努力去做一种深受学生尊重和信赖的教师。 一、做一种科研型教师教师的从教之日，正是重新学****之时。新时代规定教师具有的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣教师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。XX年4月，在学校领导和市教研室傅强教师的指引下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并获得听课教师的一致好评。去年4月，我参与了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学和教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究XX年4月，在学校领导和市教研室傅强教师的指引下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并获得听课教师的一致好评。去年4月，我参与了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学和教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。 二、做一种富有爱心的教师 爱学生，就必需善于走进学生的情感世界，就必需把学生当作好友，去感受她们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依托为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事谋求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实行“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继刊登。另一方面，我和家长也积极共同探求教育孩子的措施，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关怀下一代周报》上刊