文档介绍：教师国培培训总结国培教育技术培训总结
今年我又有幸参与了教育技术培训。参与过诸多的教学培训，只有这次给人的感受最深，培训让我真真切切感受到了我们所有是学生，当教师这样近年，第一次被现实的真正的教育理论人们打败了，在学校我们所有是教师国培培训总结国培教育技术培训总结
今年我又有幸参与了教育技术培训。参与过诸多的教学培训，只有这次给人的感受最深，培训让我真真切切感受到了我们所有是学生，当教师这样近年，第一次被现实的真正的教育理论人们打败了，在学校我们所有是优秀的教师，在市县里我们所有是教师中的骨干，可现目前我们仅仅是小学生，这种心灵扯破的感觉从未有过。这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学****我觉得有如下几方面的收获。
一、老教师遇到了新问题，需要转变教育思想、模式和措施。
通过这些培训，我学到了更多新的措施和方略。在学****期间，我深深地感到了培训对老式教育观念的冲击。这个冲击来自于教法、学法两个方面。这次活动是在更新教育观念，发挥学生的学****主体地位，培训适应将来教育的合格教育者。特别是在信息时代飞速发展的今天，老式的教育已经跟不上社会的发展，如何使教育、教育者具有时代性，具有创新性，已是一种迫在眉睫的大事。
我在学****中注意到，要达到素质教育的目的，必需要有新的思想，新的模式和措施。而专项单元教学设计模式将信息技术和课程进行有机整合，学****措施变说教式为学生积极摸索式，以真实的任务模块为学****单元，运用必须的学****资源，通过意义建构的措施而获得的。通过对专项单元教学模式的学****为我们后来的教学工作找到了又一理论支撑。
在实际工作中，我们会常常遇到多种多样的问题。通过这次的培训学****我学到了诸多解决这些问题的措施，理解了循序渐进的查找问题、解决问题的环节，诸多此前不能解决的问题所有能迎刃而解。
二、紧跟新课程，认真学****继往开来。
现代远程教育资源以极其丰富的教育教学优势资源为广大教师提供了一种学****交流、合伙、创新的平台，我很珍爱这个难得的学****机会，把远程教育研修作为提高自身素养，增进专业发展的一种核心学****措施。
筹划周详，学时充足。 学****的目的就是要有实效。每天安排了一定的学****时间和内容，把学****作业、交流、讨论互相穿插，保证足够的时间和空间，获取最大的学****效益。
灵活机动，学以致用。学****的过程是一次知识积累和运用、发明的过程，因此要会学、善用。远程教育资源库中提供了大量的课堂实录和专家点评，我每次看后，总要有一种思考，即如何将这些优秀的、优秀的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检查，谋求这些措施措施上的不同样点、相似点和衔接点，完善自己的课堂教学措施，提高自身的课堂教学艺术。
积极参与，互帮互学。 远程教育学****是一种互动平台，需要人们共同参与，增进广大教师共同提高。积极修正，取长补短，不断地提高自己，完善自己的教学风格，提高自己的教学水平。
通过远程教育研修，要争取在后来的工作中将培训中学到的理论运用到实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果。