文档介绍：幼儿园素质教育之感恩教育
摘要:随着我国素质教育理念的不断普及,幼儿教育工作者对加强幼儿素质,提升幼儿认知能力和情感体验进行了不懈努力。其中感恩教育是中华民族的传统美德,对完善人格修养,促进人的全面发展有着重要意义。而在幼儿阶幼儿园素质教育之感恩教育
摘要:随着我国素质教育理念的不断普及,幼儿教育工作者对加强幼儿素质,提升幼儿认知能力和情感体验进行了不懈努力。其中感恩教育是中华民族的传统美德,对完善人格修养,促进人的全面发展有着重要意义。而在幼儿阶段是培养孩子感恩意识的重要时期,感恩教育应当从孩子抓起。幼儿园教师要通过丰富的感恩活动,加强学校和家庭间的沟通,培养幼儿的感恩意识。本文将针对幼儿园素质教育中的感恩教育内容进行分析,并结合笔者多年工作经验谈谈自己的看法。
关键词:幼儿园;素质教育;感恩教育;对策
我国自古以来就有句老话:滴水之恩,当涌泉相报。作为我国中华民族的优良传统,应当发扬感恩精神,只有学会感恩才能够在社会上立足,才能够为社会主义和谐社会建设添砖加瓦。而感恩教育应当从幼儿园开始,不断培养幼儿对于感恩的认识和感悟,从而健全人格,为未来的全面发展奠定坚实基础。
一、新时期素质教育中感恩教育中存在的问题
我国社会经济发展使人们物质生活水平不断提高,当前家庭中的独生子女较多,幼儿是全家人爱护的宝贝,父母、祖父母和外祖父母无一不是围着孩子转,这就导致溺爱问题的出现。当前的家庭结构暴露出的缺陷,使得孩子在成长过程中缺乏兄弟姐妹,再加上家庭教育上存在的不足,孩子在获得大量物质奖励的时候,没有学会分享,也没有尊重、互助等经历,很容易让孩子形成以自我为中心的性格特点。
家长过于关注孩子的分数和成绩,缺乏对孩子的情商培养,导致孩子交往能力和团结意识较差。家长们无悔的付出使幼儿感觉到这是理所应当,在幼儿园与其他小朋友相处时,就容易出现各种各样的矛盾,最终影响幼儿的发展。另外,当前生活条件变好,幼儿没有吃苦经历,自幼生活在温室之中,使他们养成了享受的****惯,缺乏换位思考意识,感恩意识也十分缺乏,对幼儿的成长和未来发展十分不利。
当前我国社会经济发展背景下,人们物质条件不断丰富,不少人在生活中存在不良作风问题,尤其是家长在日常生活中的行为都会引来孩子的模仿。家长缺乏感恩意识,优渥的物质生活使人们对事物不珍惜,对他人的劳动成果用金钱来衡量,社会上的冷漠之风盛行。比如近些年发生的“该不该扶老人”问题,正反映了当前社会风气的一些缺陷。孩子的世界是单纯的,在生活中,他们很容易会去模仿他们接触到的行为。除此之外,目前社会上缺乏正面榜样的宣传,尤其是在幼儿园层面上这种宣传活动更是比较匮乏。
二、幼儿园素质教育中实施感恩教育的具体对策
幼儿的学业并不繁忙,在日常学****和生活中与家长接触更多。作为孩子的第一任教师,家长应当肩负起感恩教育的重任。家长在陪伴孩子成长过程中,要对一切人事物怀有感恩之心,只有父母在生活中以优良的作风对孩子产生潜移默化的影响,让幼儿处于良好的感恩氛围之中,才能够更好的培养幼儿的感恩意识。其次,幼儿园应当多开展感恩教育活动,让幼儿将在家中帮父母做的事说出来或画出来,使