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领导班子查摆问题清单学校班子四风问题查摆思想汇报.docx

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领导班子查摆问题清单学校班子四风问题查摆思想汇报.docx

上传人:业精于勤 2022/6/1 文件大小:14 KB

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领导班子查摆问题清单学校班子四风问题查摆思想汇报.docx

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文档介绍:领导班子查摆问题清单学校班子四风问题查摆思想报告

  尊敬的党支部:
  根据组织规定,这次党的群众路线教育实践活动的核心任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠领导班子查摆问题清单学校班子四风问题查摆思想报告

  尊敬的党支部:
  根据组织规定,这次党的群众路线教育实践活动的核心任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总规定。核心剖析存在的“四风”问题及本源,做到查摆问题准、因素分析透、危害后果明、整治措施实。着力解决我校师生反映强烈的突出问题,努力办好人民满意的职业教育,以优良党风带校风正学风,为我校科学发展,为创立国家级核心职校提供坚强保证。
  开展党的群众路线教育实践活动以来,在县委教育工委的指引下,我校领导班子认真抓好学****教育,环绕班子作风建设和“四风”方面的问题,进一步自查,广泛征求意见,进行深刻反思,认真梳理了在“四风”方面存在的问题及成因,核心是:
  (一)形式主义方面:
  1、班子理论功底不高,运用理论指引实践不够。
  核心是班子学****的整体意识还不够强。政治理论和业务学****不进一步、不系统、不透彻,注重形式、看表面,政治理论和业务知识欠缺导致工作粗糙,缺少深度。在目前形势下对学校发展方略上、发展环节上的思考不够,近年来学校的发展步伐不大。
  2、缺少创新意识、进取精神不够强。
  班子成员缺少创新,注重学校发展的既有模式,内涵建设局限性,存在思想观念不适应当前跨越式发展的规定,对目前职业教育的形势、学校专业建设定位结识不够对的,思路不宽,面对目前的招生形势的变化,专业设立、改革不力直接导致临严重的问题,部分专业发展浮现严重的萎缩甚至几乎没有学生可教的局面,学校专业发展之路将会越走越窄。
  在学校的教育、教学工作上缺少进取精神,会****惯于常规思维****惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,在思考、决策和解决问题时缺少科学性和前瞻性,只局限于做好本职工作不出问题就行了,甚至有时抱着得过且过的思想,工作上****惯于依葫芦画瓢,机械地贯彻上级工作部署,工作只求过得去、不求过得硬,存在怕乱求稳、安于现状的思想,缺少进取精神,不积极思考,想措施、出点子较少,工作成效不高。
  3、工作作风不实,求真务实的精神不够。班子在学校工作上还不够雷厉风行注重实效,有的停留在工作的部署上层面,没有注重工作开展的实际成效,因此,可以不开的会议、协调会等仍是不少。班子有时浮现精神懈怠,工作***明显下降,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,在学校教育教学的实际工作思路上唯条件论,有时从客观条件或学生状况上找因素多,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力限度不够,积极性不高。在学校专业建设和专业思想教育方面开展的还不够,虽有开展活动,但往往以学校硬件条件不够啊,学生参与意识差等多种缘由,活动开展只管举办,却对开展过程实效性监管局限性,通过专业实践引导学生学好一门专业技能的成效有待提高。
  4、班子工作实行力不强。班子成员工作忙闲不均,互相配合不够,有时互相推诿,安排任务讲条件,干工作悲观畏难,效率不高。在分管工作的上存在工作部署多,督