文档介绍：高中生物教学工作筹划高中生物教学工作总结
一、提高教学质量，核心是上好课。
1、为了上好课，我做了下面的工作：
⑴ 课前准备：备好课。①认真钻研教材，理解教材的基本思想、基本概念;理解教材的构造，核心和难点，掌握知识高中生物教学工作筹划高中生物教学工作总结
一、提高教学质量，核心是上好课。
1、为了上好课，我做了下面的工作：
⑴ 课前准备：备好课。①认真钻研教材，理解教材的基本思想、基本概念;理解教材的构造，核心和难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，懂得应补充哪些资料，如何才干教好。②理解学生原有的知识技能的质量，她们的爱好、需要、措施****惯，学****新知识也许会有哪些困难，采用相应的避免措施。③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，涉及如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵ 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其保持相对稳定性，同步，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂氛围，课堂语言尽量简洁明了，形成语言专业化，在学生有疑问的同步再以通俗的语言加以解释。克服了此前反复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引起学生学****生物的爱好。
2、要提高教学质量，还要做好课后教导工作。
目前的学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学****上不能准时完毕作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学****指引中去，课上尽量让学生将作业完毕，部署的作业求精不求量，并做到立即对学生浮现的错误进行点评，学生也就慢慢开始爱慕学****生物，掌握基本的学****措施后，成绩也能得到明显提高。而高中的学生核心问题在于基本太差，在学****新知识的同步要不断注意旧知识的巩固，才干达到预期的教学目的。
3、积极参与听课、评课。
虚心向老教师学****教学措施，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推动，对教师的素质规定更高，在后来的教育教学工作中，我将更严格规定自己，努力工作，发扬长处，改正缺陷，开拓迈进，为美好的明天奉献自己的力量。
二、不断学****更新理念
生物学知识日新月异，发展不久。在备课过程中，我在熟悉教材的基本上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实行。为了赶上时代步伐，我在复****大学教材内容的基本上，还常常上网查阅资料，理解现代生物