文档介绍：我的发现记叙文
我的发觉记叙文1
常言道：“到处留心皆学问。”在生活中，只要我们到处留心，细致视察，就会学到好多学问，发觉好多奇异的现象。
冰箱对于我们来说并不生疏，每家每户都有。当你打开冰箱时，立马关上，然后再去掀开它，却怎做试验得先有材料。于是，我快马加鞭的找全了各种材料：有空矿泉水瓶子、牙签、水。
“人员已到”！一场“试验大战”不堪一击！
我首先用牙签往空瓶子身上狠狠地扎去，“噗”！结果瓶子没坏，牙签断了。看来，这牙签不太牢固啊！但是“魔高一尺，道高一丈”，我再次向它扎去。yes！胜利！一个小针眼似的洞出现在瓶身上了！我又如法炮制，在不同方向共扎了五六个。
第一步完成后，我起先往瓶子里装水。我把水龙头开到了最大，当那一朵朵水花溅到我的裤子上时，我一点也不在乎。装水时，我用劲用手指摁住小孔，不让水外流。
当手指完全松开时，令人意想不到的是，当我摁着的手指完全松开时，那些水并没有像大口流出，而是一点一点、滴滴不舍地流出（此时，瓶盖处于松的状态）；而当我把瓶盖转得紧紧的时候，水却喷涌而出！我新奇地反复试验，结果相同！
这是为什么？我上网查了资料，才最终明白：这是由于大气的压力造成的！当拧紧瓶盖时，由于大气死死地压着它，它就大方的外流了！当松开瓶盖时，因为有了“隐私通道”，所以，它就“小气”的滴流了！
一次观看，让我发觉了一个奇异现象；一次试验，让我见证了一个科学的奇妙。科学无处不在，只要我们留心视察、勤于探究，就肯定会有新发觉！
我的发觉记叙文6
你知道吗，蚂蚁这个小家伙可是个大力士！这个发觉起于我的新奇心。
在我六岁那年，无意中在外婆家的墙角发觉了一个蚂蚁洞。新奇心驱使着我想看一看蚂蚁洞里原委是个什么样？于是，我找来一根小竹签当心翼翼地、一点点地挖掘起蚂蚁的洞窟来。
一会儿，一群蚂蚁就被我暴露在光天化日之下，它们突然见到亮光，显得惊惶失措，生气地向四处逃跑……我和蚂蚁这场震天动地的斗争从那天起就正式拉开了帷幕，我隔三岔五地守在蚂蚁洞
口，找蚂蚁的茬。
一天，我正端着饭碗在蚂蚁洞口等蚂蚁出来，一不当心碗里的一片菜叶掉到地上，这时一只蚂蚁正好出洞，凑巧的是菜叶刚好砸到了蚂蚁身上。我心想：蚂蚁啊蚂蚁，你这瘦小的身躯能承受这样的重击吗？一片菜叶对你来说可就是一团巨大的石头哩！想到这只蚂蚁可能已经压扁了，我不由得叹了口气：你这只蚂蚁呀，算你倒霉啦，一出来就遭受了不幸。我正想掀开菜叶看看它的丑态，那只蚂蚁却平无事地爬了出来，大摇大摆地向洞口返回。我揉了揉眼睛……没错吧？蚂蚁的力气有这么大呀！
我带着这个疑问查阅了资料，发觉蚂蚁可以举起比自己重20xx倍以上的东西。我按比例算了算，假如人有它这么大的力气的话，可以轻轻松松地举起一辆大卡车！我一看这个惊人的数字， 长舒了一口气，别看蚂蚁长的小，力气可不小啊！
蚂蚁不愧为大力士！
我的发觉记叙文7
闻名的雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少了发觉美的眼睛。”于是，我去找寻生活中的美。
我发觉我的妈妈，好美！
早上上学时，妈妈总是有许多叮嘱：上学的路上留意点，上课仔细听讲，多喝水，在小饭桌按时睡午觉。回家后，也经常是“未见其人先闻其声”：这天在学校冷不冷，这天过得欢乐吗，这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦，但是一想到妈妈对我的关切，看到妈妈微笑的脸，我觉得我的妈妈好美！
我们的老师都很严厉，作业略微写错一点点，就要求我们重写。但是上课时，老师耐性地教我们，有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁，黑板前，粉笔灰染白了他们的青发；批注栏里，一笔一画倾注着他们多少心血！有的严厉，有的亲善；有的幽默，有的肃穆；有的活跃，有的多才多艺。各型各色的老师，都是那么漂亮！
我发觉我的同学，好美！
我和这些性格各异的同学，即将同窗三年。我们在学问的海洋中奋力拼搏，在宽敞的操场上尽情玩耍。教室里，有我们琅琅的书声；花坛旁，有我们欢快的谈话；试验室里，有我们对大自然奇妙的`憧憬；考场上，有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们，各有各的美！
我发觉我们的校内，好美！
我们的操场中心是塑胶的，还有一圈碧绿的草坪，踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上，在风吹树叶的沙沙声中，同学们在花坛边的长椅上或者谈天，或者看书，时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼，闪闪发亮的铁门。校内的美景，真是说也说不完。
只要你留心，美便无处不在。发觉生活中的美，生命将多一份色调！
我的发觉记叙文8
最近，我发觉了一个新原理：踩扁了的乒乓球遇到热水就会复原原状。
上个星期天，弟弟来我家和我打乒乓球，刚打到兴头