文档介绍：

　　为纪念“”世界环境日，在全校营造浓厚的环保宣教氛围，特结合我校的实际状况和农村小学的环境特点，现制定世界环境日活动方案如下：
　　一、活动专项
　　环绕中国世界环境日“

　　为纪念“”世界环境日，在全校营造浓厚的环保宣教氛围，特结合我校的实际状况和农村小学的环境特点，现制定世界环境日活动方案如下：
　　一、活动专项
　　环绕中国世界环境日“”这一专项，以科学发展观为统领，以“绿色生态江西工程”建设为主线，贯彻贯彻，省、市、县环保会议精神，通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动，使全校广大小学生参与、支持环保，从我做起、从目前做起，突出环保、生态文明理念，树立较强的环保意识。
　　二、活动时间
　　6月1日—6月10日。
　　三、组织领导
　　负责部门：校长室
　　配合部门：总务处政教处教研处少先队
　　组长：祝红星
　　副组长：陈朝钦李媛媛柯小俊封先忠
　　成员：余厚春江元彬陈飞娟董炳清寇小兰林庆文各班班主任（世界环境日活动方案）
　　四、活动内容
　　统一思想，明确目的，理解开展本次活动的目的和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列专项活动。举办活动启动典礼，并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下：
　　1、制定活动总方案(5月31日，负责人：陈飞娟)。
　　2、国旗下发言：环保教育(6月1日，负责人：寇小兰)
　　3、召开全体教师会(6月1日，负责人：李媛媛)
　　4、制作、悬挂宣传横幅(6月2-3日，负责人：余厚春)
　　5、部署宣传橱窗。(6月2-4日，负责人：陈飞娟寇小兰)
　　6、三至六年级每位学生运用电脑课上网浏览一次环境教育网站(6月1-5日，负责人：微机教师)。
　　7、根据我们农村小学的地理位置及目前季节特点，组织学生到周边农村社区开展“秸秆禁烧”宣传活动。通过发放拉横幅、宣传单等形式，来大力宣传秸秆焚烧的危害和秸秆综合运用工作的重大意义，把“秸秆禁烧”的活动宣传到最基层，切实提高广大农民的环保意识。(6月6日，负责人：江元彬)
　　8、、开展一次社会调查活动。结合“秸秆禁烧”宣传活动，组织学生调查有关焚烧秸秆的危害，对的的解决措施等有关资料，汇总撰写成有理有据的小论文。(6月7日，负责人：林庆文)
　　论文选题如下：
　　
　　
　　
　　9、运用中队会，开展“爱我家园”教育，倡导各班学生写一篇环保日记。(6月1-7日，负责人：各班班主任)。