文档介绍：我的舞台读后感
我的舞台读后感1
这篇课文主要讲解并描述了：吴霜从小就很喜爱戏剧。吴霜还未诞生时，她母亲在台上唱戏，而她在她母亲的肚子里“唱”。后来，吴霜才刚学会走路，就在小床上学着她母亲演戏。六岁时，吴霜的父母为了造就一个新的小新我的舞台读后感
我的舞台读后感1
这篇课文主要讲解并描述了：吴霜从小就很喜爱戏剧。吴霜还未诞生时，她母亲在台上唱戏，而她在她母亲的肚子里“唱”。后来，吴霜才刚学会走路，就在小床上学着她母亲演戏。六岁时，吴霜的父母为了造就一个新的小新凤霞，便让吴霜和一个黑脸大汉学艺。一个六岁小女孩柔弱的身体成了她师父手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽……几年后，吴霜最终学会了许很多多的高难度动作。
所以，从现在起先，我会将我想学的、想做的事都仔细地做究竟。我也悟出了一个道理：胜利是没有捷径可走的，必需付出努力，才能获得胜利。
今日，我们学习了语文六年级上册的最终一课，名叫《我的舞台》。读完后，我感受非常深刻。
读完整篇课文后，我感到非常惭愧。我学过钢琴，但是我只考过了四级就没有再学了。我在上小学一年级的时候，望见小区里的挚友在学习弹钢琴。我感到很簇新，便兴趣盎然地跑回家，和爸爸妈妈说，我想学弹钢琴。爸爸妈妈答应了。其次天，我就到老师家里报道了。刚起先，我认仔细真地根据老师的要求去做，但到后来，我起先感到厌烦了。直到四年级，我就不再去学钢琴了。我懊丧地发觉，我学东西只有三分钟热度，学了一会儿就不学了。
我的舞台读后感2
你信任一个放羊的小孩所说的话么？你懂得一个属于自已的天空吗？或许那就是孤独!
或许别人在玩耍，她在静默的低头，她在思索，沉醉在缄默当中，不知道的坎坷，不知道的梦。还要接着探究这!三岁时对将来的设想是推着一个装满雪糕的小车，边卖边吃，四岁时最艳羡的是邻居家的小姐姐因为她的头发上总是戴着五彩缤纷随风飘飘的蝴蝶结，五岁时最傲慢的事情是传着红素的衣裙参与幼儿园的舞蹈演出，八岁时最艳羡得人是我的语文老师，因为她可以微笑的对全部人说：“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过”!现在的我最傲慢的事情是写诗写文章被四周人赞扬并且在那年初天考进合肥市唯一的文科试验班，六岁时的我喜爱站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息远眺西洋之下最远的那片残红，每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美妙姿态着陆到纸上，变成这辈子的获奖小说!
十年可以搞便许多事情，十年之前是一个懵懂孩子，十年之后却已然起先思索一些关于志向关于人生，并且用手中的笔把它们写下来。以我们自己特有的方式。
一个火柴灭了，信任吧，那只是过去！
我的舞台读后感3
今日，我学习了《我的舞台》这篇课文，让我颇受感受。
这篇课文主要讲了，“我”在娘胎里就“登台唱戏”，刚会走路就在小床上仿照母亲“演戏”，六岁时就“拜师学艺”，几年后，在大师面前仔细演戏的小故事，全文表达了“我”对艺术的执着追求。
从“六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、拗过去、立起来、横过去……”中，作者在多处运用了动词，体现出了学艺的艰苦，同样，也侧面从黑脸大汉的严格要求下，体现了我的坚持与酷爱。无论多么痛，多么累，也不能半途而废，要英勇地朝着胜利的道路走去。
从全文最终一段中，我感受到了在艺