文档介绍：我的阅读观读书心得
我的阅读观读书心得1
《我的阅读观》读书心得书籍，是人类进步的阶梯。————高尔基
这句名人名言早在20xx年安康市图书馆一进门的墙壁上就看到过并为之深深触动过。那时每个周末总会陪着孩子去读书，从儿童画报到，可以丰富我们的精神世界......朱教授说，读了的才叫书，没读的只能叫纸，我心中不禁鼓掌叫好：读了的，并提升了生活品位的才叫读，不然只能叫看。所以读书要读进去，再读出来，才叫读书。这个进去和出来就是研读，读出了品位。专心读，就读出了我们老师的绚丽人生。这，就是朱教授说的，通过读书，让自己过一种华蜜完整的教化生活这，也就是我们老师应当追求的教化境界。
通过阅读我的心起先充溢、沉静，不断地阅读使我不停地思索，知道得更多、站得更高、看得更远。不会拿着一张教化的旧船票每天重复昨天的故事，让阅读成为我们生活的必需品吧!
我的阅读观读书心得3
学校近期组织老师一起来阅读朱永新老师的《我的阅读观》。事实上以前在书店里见过朱永新老师的著作，可能是没有人引荐，所以就与他的书擦肩而过了。迫不及待的打开书，看到了优秀的朱老师的卷头语，就更加期盼在后面的精彩的内容。
朱老师说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。看到朱老师受阅读的巨大影响，也知道在犹太民族里在阅读的影响下出现了很多宏大的名字。全部的这些都使更加坚决的接着走着在阅读路上。通过阅读，我们可以在有限的生命当中观赏无限美景，体验精彩的人生;通过阅读，我们不肯定能延长我们生命的长度，但我们肯定可以拓宽生命的宽度，通过阅读，我们不肯定会 更加富有，但我们肯定可以变得更有才智，通过阅读，我们不肯定能实现我们的人生幻想，当阅读肯定可以帮助我们更接近我们的人生幻想读经典的书，做有根的人;读一生的书，做高尚的人这一句句话语如清风般拂过我的心田，是我真真正正体会到了和作者产生共鸣的这个词的含义。有时候读完一本书后觉得浑身上下特别的轻松，走在路上自己感觉迈出的步伐也是特别有力，眼睛看四周的一切都是那么温顺，亲切。心中油然而生的一份自信、傲慢。
朱老师说：一个没有阅读的学校恒久不行能有真正的教化。在这一章里具体的列举了小学，中学，高校和老师阅读举荐书目各100种。特别惭愧，我在举荐老师阅读的书里一共才读了5本。虽然看到这时有些焦急，但我知道焦急是达不到任何的目的。我很有信念，虽然不已经30多岁了，但我只要有时间我就会尽力的去变更自己，提升自己，就像雨亭老师在天不设牢的故事中讲的一样：假如只为名利所诱，心中就只有面前的`悬崖绝壁。这时，是天不设牢，而人自由心中建牢。在名利的牢笼之内，徒劳地苦争，轻者苦恼难过;重者伤身损肢;极重者则粉身碎骨。我不会去计较太多的名利，去过一种华蜜完整的教化生活。
做为一个老师，要有用大的眼光去视察，体会教化。朱老师说一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个书香充盈的城市必定是一个漂亮的城市。我知道自己没有这么大的能量去变更一个城市，一个民族。但我可以在一个学校里去变更我四周的环境，可以在我的班级里去变更我的学生。当然在我做这些事情的时候，我心中肯定是不仅仅局限于学校和班级的。我要做一个小小的火把，去照亮我四周的世界。我期盼着开学的日子赶快到来。也更加清晰我应当在假期结束前要好好的梳理自己的思路，为开学做好足够的打算。
喜爱这本书里的这句话：老师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必需做好一个人，争取做一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个恒久让学生记住并学****的人。老师的华蜜不仅仅是学生的胜利，同时应当是自己的充溢与胜利。
在这本书里，我知道了新教化这个词，知道了它的含义。期盼着和新教化零距离接触。
我的阅读观读书心得4
有幸，学校发给每位老师一本朱永新先生的书——《我的阅读观》，只是在会议上顺手翻了几页，便被深深吸引了。
朱永新先生的思想总是那么铿锵有力，读着他的文字，总有一种欢欣鼓舞的感觉，仿佛又回到了学生时代：探讨生即将毕业的一天，苏大教化学院请来了朱永新先生给莘莘学子做《过一种华蜜完整的教化生活》讲座，那是我第一次见到这位老先生。说他是老先生，因为在我的印象中他应是位德高望重的老学者。但他并不老，反而满面红光，面对密密麻麻的学生，他的嗓音浑厚，甚至可以穿透到偌大会议室的最终一面墙里。记得那时候的他用了两个小时的时间讲解并描述了他教化思想，教化应是华蜜的，完整的。教化中，特别重要的一点是阅读，他认为一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神世界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。怀揣教化幻想的我被深深的打动了。于是，我也记住了朱先生所提到的新教化试验基地之一：湖塘桥中心小学。
不知是不是命运的支配，我竟真的来到