文档介绍：托班亲子活动方案
托班亲子活动方案1
一、活动目标:
，开阔眼界，发觉春天的美景！感受人与自然的和谐。
，让大家体验欢乐，，也增加孩子们的当中，幼儿还可以回答一些简洁的问题。在生理发育方面会开口表述个人须要。会说出常见物的用途。依据他们的生理发育和心理特点，特设计了此亲子嬉戏。
活动目标：
1、体验欢快心情，增进亲子之间的感情。
2、能将各种积木进行筑房，熬炼幼儿的思维实力。
3、发展幼儿四肢的协调性。
活动过程：
（一）打算部分
（1） 孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。
（2） 一起做《圈圈操》。
（二）进行部分
（1） 孩子和爸爸妈妈一起探究搭“轿子”的方法。体验共同欢快的心情。
（2） 引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法，看哪一种方法最好。
（3） 引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的嬉戏，裁判员介绍方法和规则。
方法：
嬉戏起先时，由爸爸妈妈手腕手交织相握，搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上，把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。
老师发出口令后，爸爸妈妈起先抬“轿子”，从起点动身，经过河沟、草地，抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”，最终三人照旧搭“轿子”跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。
规则：
1、必需等老师发出口令才能动身。
2、必需让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。
（4） 引导幼儿和爸爸妈妈一起嬉戏。嬉戏中，孩子必需自己独立到建筑工地盖“楼房”，引导孩子盖各种各样的楼房，怎样使楼房不倒呢？
家庭延长：
孩子可以和父母在家或是集体生活当中，用各种积木进行拼构，接着发展孩子的思维实力和创建实力。
活动资源：
1、学问阅历打算：进行平安教化。
2、物质材料打算：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木若干。
3、做《圈圈操》的磁带，只要是四四拍的曲子都可以。
托班亲子活动方案4
设计思路
我们依据班里孩子的诞生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中支配几次，都采纳亲子活动的形式，一般在周末下午5:00～6:00召开。老师在设计实施过程中，要突出营造快乐气氛， 让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝福、共享的乐趣和成长的喜悦，体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊，消退分别焦虑，使小挚友之间更密切，使孩子们更爱幼儿园。同时，这类活动也可促进家长与老师之间的沟通与了解。
活动目标
，喜爱幼儿园的生活，增进师生间、亲子间、同伴间的感情。
、家长与同伴的爱，会用简洁方式表达自己的爱。
活动一：快乐宝宝过生日
活动打算
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、蜡烛、餐具等。
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、快乐彩带及亲子嬉戏所需的道具等。
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、气球、拉花等。
活动过程
，主持人宣布生日联欢会起先。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）。
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，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的爱。
，点燃四周的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼静默许愿。
，全体家长与小挚友一同唱《生日歌》；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。
，四周同时喷射快乐彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢高潮。
。大家边吃蛋糕，边起先亲子嬉戏活动。
嬉戏：找爸爸妈妈
材料：大头娃娃头饰6个。
玩法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰， 听音乐在场地中心跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。
规则：***可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。
嬉戏：好运大转盘
材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，嘉奖蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。
规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小挚友手中时停止。留意每次把用完的卡片拿出，以免重