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周村实验中学章程
第一章总则
第一条为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，加速民主与法制建设的进程，创建我区一流设施、一流管理、一流师资、一流质量的学校，依据《中华人民共和国教罚或提出处罚意见。
第十六条校长履行下列义务：
（一）坚持正确的办学方向，遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
（二）接受上级主管部门的领导、指导和监督。
（三）按照教育规律办学，实施素质教育，特长教育、开齐课程、开足课时、上好各门学科，确保“德、智、体、美、劳”全面发展。
（四）坚持民主集中制，充分发挥集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。
（五）加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳步提高。
（六）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。
（七）采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。
（八）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作。
第十七条决策机构
1．校长办公会。由校长负责召集和主持，学校班子成员参加，每周周召开一次，讨论和决定学校的重大事项。
2．校务委员会。由校长负责召集和主持，学校中层正职以上干部参加，每月召开一次，讨论和决定校长提交的有关事项。
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校长办公会为学校最高决策机构，校务委员会为二级决策机构，校长在两级决策中行使最后决定权。
第十八条执行机构
1．校长办公室。负责做好学校决策和所布置工作任务的执行、反馈工作,传达学校领导的工作意图，推动学校工作的正常运转。具体负责日常行政工作，协调学校内务管理及对外接待宣传工作，人事、档案管理工作。
2．政教处。负责学生思想品德的教育和管理，督导级部、班级执行校长办公会和校务委员会关于学生德育、学生在校常规管理工作。做好学校心理健康工作，指导学生心理协会工作。做好家长委员会建设工作。做好学生的法制、安全教育工作。
3．教务处。负责学校的教务工作，通过教研组和教师执行校长办公会和校务委员会关于教学方面的工作决策，落实教学常规和新课程的实施，执行教学工作计划，进行教学全程的组织、监督和调控。
4．科研处。负责教和学的教学研究,组织精干的科研队伍,执行学校决定进行的教育教学研究课题的研究。建设并充分利用校园网扩大师生的视野，有利于师生互动。
5、艺体处。负责音体美教师的管理考核，制定学校艺术教育工作计划，改革艺术教育教学模式，加强学生的美育教育。提高学生的艺术素养。
5．总务处。负责学校的总务后勤和基本建设工作，为教育教学和科研服务，为
师生服务。理好财，管好用好校产。搞好校舍建设，负责校园的绿化、美化、净化工作。
第四章德育管理
第十九条坚持德育为首，根据《德育大纲》和省市有关德育工作规定，完善以励志教育为平台的生态德育建设，不断优化德育机制，充实德育队伍，丰富德育内容，探索一条适合校情校本德育之路。德育工作有效途径。切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。使德育常态化生活化、科学化、有效化。
第二十条学校成立德育工作领导小组和关心下一代工作委员会，切实加强对德育工作的领导。重视班主任队伍建设，成立班主任工作研究会，加强对班主任的业务培训和工作指导。不断完善学校、社区、家庭三结合教育网络，努力营造全方位育人的良好环境。
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第二十一条切实加强学生基础文明****惯养成教育。完善班级常规管理检查评比制度，督促学生自觉遵守日常行为规范。确保每周一次升国旗仪式，一次校班会或团活动。严格对学生违纪违规行为处理的程序。
第二十二条针对青少年教育面临的新情况、新问题，有的放矢地开展主题教育活动。深入开展爱国主义、理想信念和社会主义荣辱观教育，培养学生自强不息的民族精神，逐步形成正确的世界观和人生价值观。重视青少年法制教育，提高学生明辨是非的能力，自觉抵制不良读物、歌曲、影视和网站的影响。重视学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质和健全的人格。
第二十三条注重德育实践环节，加强德育基地建设，因地制宜开展德育实践活动。认真组织高一新生的军训活动和高中学生的社会实践基地活动。积极开展“志愿者行动”、“手拉手献爱心”和社区服务等活动。注意发挥学生会、校红十字会的作用，培养学生自主管理、自我教育的能。
第五章教学管理
第二十四条坚持以教学为中心，全面落实教学常规。严格执行国家课程方案，开齐、开足规定课程，不随意增减课时，不违规组织节假日集体补课。学校每学期（年）有教学工作计划、总结和质量分析。
第二十五条建立学校课程改革领导小组和学术研究指导委员会，从教学实际出发，逐步建立、完善与高考模式相适应的新课程管理体系。分层教学的课程管理体系，成立“分层教育体制下的教学质量管理研究课题组，重点研究、探索符合现代学