文档介绍:排练作文400字
排练作文400字 篇1
今日放学后,我和几位跳舞的同学一起在学校门前练习,元旦晚会的节目。
起先时大家都很主动的练习跳舞,但是随着时间的消逝,同学们起先想着回家的事了,起先心不在焉了,有的同学甚至起先埋怨,六的亮点没有了,而且其他两个角色扮演的也就一般般,这个节目不知怎么就这样了!
最终的我们实在是没有什么方法了,只能回宿舍休息一下打算打算,看来今日晚上的彩排不得不是一个失败!
排练作文400字 篇5
时间飞叉叉地跑,人也唰唰唰地老。再过一年我就要光荣地加入奔五的中老年行列了,说醇厚话,一点思想打算都没得。哎……
掐指一算,臭屁然同学学习小提琴也快整3年了,小琴童算是一只脚牛逼的踩在门槛上了,老琴童就是那另一只脚下苦逼的垫脚石。苦逼也乐意……
3月初,好不简单挤进了乐团。老师支配的7、8首曲子利用寒假基本上攻克了,剩下的就是在乐团排练中不断地学习了。刚进乐团还有点不适应,终归是新手,最恼火的是节奏,不管37二十几哦,只晓得自顾自的拉哦,指挥、团员神马的都是浮云。磨合了几次,渐渐适应了,起先找到感觉了,小娃娃,适应实力强,看得出来臭屁然排练的时候还是多仔细的。嘴儿一个多。
团长说了,《洗衣歌》和《茉莉花》5中下旬要参与个活动,这两首曲目自然也就成了合练的重点。《洗衣歌》参与过正式演出,还不止一次两次,有老团员撑着,效果不会撇到那里去;《茉莉花》是新排的,还需打磨打磨。不过,问题也不大。
闲来无事,手机拍来耍。
排练作文400字 篇6
我度过11个让我快乐的儿童节,有一个儿童节,让我永生难忘。
读二年级那年,周老师让我去了跳舞节目组,我不敢反对老师的话,就答应了。我们班和四班一起排练舞蹈《捉泥鳅》。
我是站在最终面一排的,和我们班最高的杨佳仪、苏星怡站在一起。老师教完动作后,我们就起先一遍遍跟着乐曲练习。
“一二一,一二一?”周老师一边喊着口令一边提示我要把要挺直手伸直。最终呢,我们呆站在原地练习同一个动作,那个动作最别扭、不整齐。有一些一年级的弟弟妹妹在旁边指指引点嘻嘻哈哈,似乎在笑话我们。我心里想着:唉!今日真不顺,被老师叫来跳舞,一站就是半个钟头,其他人都放学了。
那天排练完了,老师问我:“为什么动作老是没劲呢?手伸不直?”我吞吞吐吐地说:“我?我不喜爱跳舞。”老师并没有生气,说:“你想着自己的感受,有没有想过别人的感受呢?”这句话让我“开通了头脑”,我一下子懊悔了,不该那么不仔细地练习舞蹈动作。我下决心好好排练。
到了六一儿童节那天,我们的演出获得了胜利。
就是那一句简简洁单的话,却让我度过了一个欢乐的节日。
排练作文400字 篇7
一段幽默的台词不停地从钢花小荷班门口传出,走近一看,原来是我们宋、桂、李、曾四人组在排练,想看看我们的排练吗?那就快来吧!
我大步流星地走上表演区,脱口而出:“小宋乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及大家送掌……”就在这时,桂正熹微笑着,边走边赞美道:“好,太好了,你这首诗比李白的好多了,你们同意吗?”“同意!”只听见观众桂正熹妈妈与桂正熹异口同声地说道。接着,我指着桂正熹的小脑门,说道:“你看看你,还带头同意,假了。”“怎么了。……”
到了我赢了的情节,正打算