文档介绍：排练作文400字
排练作文400字 篇1
今日放学后，我和几位跳舞的同学一起在学校门前练习，元旦晚会的节目。
起先时大家都很主动的练习跳舞，但是随着时间的消逝，同学们起先想着回家的事了，起先心不在焉了，有的同学甚至起先埋怨，六的亮点没有了，而且其他两个角色扮演的也就一般般，这个节目不知怎么就这样了！
最终的我们实在是没有什么方法了，只能回宿舍休息一下打算打算，看来今日晚上的彩排不得不是一个失败！
排练作文400字 篇5
时间飞叉叉地跑，人也唰唰唰地老。再过一年我就要光荣地加入奔五的中老年行列了，说醇厚话，一点思想打算都没得。哎……
掐指一算，臭屁然同学学习小提琴也快整3年了，小琴童算是一只脚牛逼的踩在门槛上了，老琴童就是那另一只脚下苦逼的垫脚石。苦逼也乐意……
3月初，好不简单挤进了乐团。老师支配的7、8首曲子利用寒假基本上攻克了，剩下的就是在乐团排练中不断地学习了。刚进乐团还有点不适应，终归是新手，最恼火的是节奏，不管37二十几哦，只晓得自顾自的拉哦，指挥、团员神马的都是浮云。磨合了几次，渐渐适应了，起先找到感觉了，小娃娃，适应实力强，看得出来臭屁然排练的时候还是多仔细的。嘴儿一个多。
团长说了，《洗衣歌》和《茉莉花》5中下旬要参与个活动，这两首曲目自然也就成了合练的重点。《洗衣歌》参与过正式演出，还不止一次两次，有老团员撑着，效果不会撇到那里去；《茉莉花》是新排的，还需打磨打磨。不过，问题也不大。
闲来无事，手机拍来耍。
排练作文400字 篇6
我度过11个让我快乐的儿童节，有一个儿童节，让我永生难忘。
读二年级那年，周老师让我去了跳舞节目组，我不敢反对老师的话，就答应了。我们班和四班一起排练舞蹈《捉泥鳅》。
我是站在最终面一排的，和我们班最高的杨佳仪、苏星怡站在一起。老师教完动作后，我们就起先一遍遍跟着乐曲练习。
“一二一，一二一？”周老师一边喊着口令一边提示我要把要挺直手伸直。最终呢，我们呆站在原地练习同一个动作，那个动作最别扭、不整齐。有一些一年级的弟弟妹妹在旁边指指引点嘻嘻哈哈，似乎在笑话我们。我心里想着：唉！今日真不顺，被老师叫来跳舞，一站就是半个钟头，其他人都放学了。
那天排练完了，老师问我：“为什么动作老是没劲呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地说：“我？我不喜爱跳舞。”老师并没有生气，说：“你想着自己的感受，有没有想过别人的感受呢？”这句话让我“开通了头脑”，我一下子懊悔了，不该那么不仔细地练习舞蹈动作。我下决心好好排练。
到了六一儿童节那天，我们的演出获得了胜利。
就是那一句简简洁单的话，却让我度过了一个欢乐的节日。
排练作文400字 篇7
一段幽默的台词不停地从钢花小荷班门口传出，走近一看，原来是我们宋、桂、李、曾四人组在排练，想看看我们的排练吗？那就快来吧！
我大步流星地走上表演区，脱口而出：“小宋乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及大家送掌……”就在这时，桂正熹微笑着，边走边赞美道：“好，太好了，你这首诗比李白的好多了，你们同意吗？”“同意！”只听见观众桂正熹妈妈与桂正熹异口同声地说道。接着，我指着桂正熹的小脑门，说道：“你看看你，还带头同意，假了。”“怎么了。……”
到了我赢了的情节，正打算