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排练作文600字.docx

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文档介绍:排练作文600字
排练作文600字 篇1
  一年一度的运动会还有一个星期,不!是5天就要起先了。由于开幕式须要方阵表演,于是老师又付出了很多汗水,只为了我们有好的效果。
  当我接到周五才起先练习的通知的时候,心里不由得大吃了一惊:排练作文600字
排练作文600字 篇1
  一年一度的运动会还有一个星期,不!是5天就要起先了。由于开幕式须要方阵表演,于是老师又付出了很多汗水,只为了我们有好的效果。
  当我接到周五才起先练习的通知的时候,心里不由得大吃了一惊:这么短的时间,就是跟时间赛跑也不肯定能搞好。后来我才知道,是整个五年级的四个班一起表演,动作也是很简洁的。
  在星期四,老师突然补充说,谁家有平衡车,明天排练时须要,请带过来。平衡车是啥?我怀疑不解,问了好多同学都听不懂,只能拭目以待了。
  到了真正排练的时候,我最终知道了,我以前见过,但只是不知道叫平衡车而已。但自从带来了,几乎全部人都玩疯了,老师整治了20多分钟才搞定。
  老师先把每个人的位置给弄好,然后才教动作。果真很少,只有7个,而且都是“朗朗上口”的,只用了15分钟就学会了。可老师又选择了几个人,说:“我们还有四条彩绸,须要另挑同学来,在高潮时快速抓它跑队伍。幸好没有选中我,因为我去年可是“配角”呀!是举旗的,这次不能让大家用配角的眼光看我啊,那是我的耻辱!哪怕我虽不是主跳呀!
  老师接着让那几个听一下指导,然后尝试。很顺当,当旗停在我们面前的时候,老师让大家摇动它。结果有人甩得太用力了,绸疯狂地动着。为了限制住它们,我立即抓起它,用下巴用劲按住它不动,真的有用。那些同学见摇不动,也不敢那么大力了。可我松开时,下巴已经特别痛了,哎。
  最终,老师指导平衡车的同学在高潮,同样启动它,分成两组,分别在队伍的左右绕过,在原地转个圈,就好了。可是,这次尝试,就没有彩绸的同学那么幸运了,有在转圈时倒的,有因为速度过快而撞到他人的,还有没限制住平稳的。但其次次就好多了,没有出任何差错。
  最终,老师宣布解散,剩下的下周再找时间吧!啊,最终搞定了。算算时间,整整两节课加个课间休息还有眼保健操的时间,真够呛!
  这天的练习使我明白了老师的专心良苦。
排练作文600字 篇2
  为了年级段的英语情景剧,我和朱子萱、徐金心等同学们纷纷赶到学校去排练。
  晚上,我们一起起先了细心的排练。开场白说完后,我们几个便又惊慌起来了,胆怯在哪个环节又会出错。起先了,徐金心走出来说道:“i’m tree,i lire some and moom,i hare……”轮到我了,我仔细地扮演成一只小野兔,说:“i’m hare,i lire carrat,i hare a good friend, she is monkey。 monkey! monkey!”这时,猴子朱子萱上场了,摆着一副淘气的样子,蹦蹦跳跳的过来了,说道:“i’m hare i m monkey……”经过这一场排练,包老师指出了我们的缺点——太拘谨,不够夸张。后来张老师也来了,让我们再排练一次。我们又一次按整个剧本排练了一遍。这一遍过后,张老师将我们的发音做了修改,又让吴锦轩的那一段再来几遍,因为吴锦轩的表情一点儿都不夸张,心情是毫无波动的。因此,在这儿耽搁了好久,后来,最终把这段搞好了。