文档介绍：推普活动总结
推普活动总结1
一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第XX届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩:的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
7、开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校内及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照，学生处进行了评奖。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
推普活动总结3
20xx年9月11日至17日是第十六届全国推广一般话宣扬周，祥符镇中心小学结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“大力推广和规范运用国家通用语言文字”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
1、加强组织领导。为加强对第十六届全国推普周活动的领导。
2、制定周密活动方案。为做好推普工作，围绕本届推普周主题“推广一般话，共筑中国梦” 。结合我校的实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划，各班级也相应制定工作方案，保证活动顺当进行。
3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十六届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣扬周来临之际,首先学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心。向全校师生发出推普倡议，号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，各校利用广播、橱窗、宣扬栏、黑板报等宣扬媒体，广泛向全校师生宣扬《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普学问，增加语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣扬方式，营造深厚的推普氛围，激励广阔师生学普推普的主动性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普讲故事竞赛、推普演讲竞赛、一般话诵读竞赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。
6、组织学生进入社区等公共场所， 对公共场合运用文字进行了查错、纠错，增加了学生的规范用字的意识。
7、积累资料档案，做好有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。 制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。 老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话，老师、学生在校内必需运用一般话。
（二）、存在问题及措施：
1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。
2、少数师生口语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
祥符镇中心小学
20xx年9月17日
推普活动总结4
我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动状况总结如下：
一、加强领导，组织推普
依据文件要求，结合学校的教化教学活动，制定活动安排方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教育、语文老师为成员的推普小组。以校内广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范书写竞赛等活动形式，营造校内中学生说一般话、写规范的氛围，并利用学校文化氛围的布置，老师课堂语言文的规范运用，进一步巩固、推动以第17届推普周活动取得的成果。做到有安排、有总结、有活动，有效果。
二、细心组织，活动多样
学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好一般话，欢乐你我他”活动，高年段开展了“推广一般话，增加中华民族凝合力”的活动。详细从以下几个方面开展活动。
1、规范校内内的语言文，悬挂张贴推普标语。
2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣扬教化。
3、利用班级板报、手抄报等，以推广一般