干活给我多少钱.docx

文档介绍：干活给我多少钱？
升入大班孩子们对学校的地理环境比较熟悉，老师们每天都少不了拿送一些东西。一开始我们只让班里能力比较强的爱操心的几个小女生帮我们拿来送往。偶尔一天随口的一句“谁去送一下”。刷刷刷举起了很多小手。孩子们期盼着急的眼神，让我一 干活给我多少钱？
升入大班孩子们对学校的地理环境比较熟悉，老师们每天都少不了拿送一些东西。一开始我们只让班里能力比较强的爱操心的几个小女生帮我们拿来送往。偶尔一天随口的一句“谁去送一下”。刷刷刷举起了很多小手。孩子们期盼着急的眼神，让我一时无语。原来这么多孩子都想当“邮递员”。我们却总是嫌麻烦当“邮递员”的机会一直被个别孩子霸占着。
一天在楼道里我们让几个平时能力强的女生帮我们收拾器械，快嘴的张雅倩说到：“老师真是的让我们干这么多活又不给我们发工资，哎”其他女生马上应和道：“就是，我们都要累死了”听孩子们这么说我很不舒服，孩子们在学校这样说在家更是猖獗，肯定在家干活和家人讨价还价。
我感受到重重的压力，这件事必须说，不能让这样的思想在班级里蔓延，第二天早上我和孩子们开始了聊天，“在家里你们干什么家务活呀”“爸爸妈妈有没有给你们奖励呀”孩子们一下七嘴八舌拉开了话匣子，“你们家每天谁做饭呀”,“你吃了妈妈多少顿饭啊，给过妈妈奖励吗”，孩子们顿时鸦雀无声，“那妈妈有没有给我们要过”“没有”“给自己家里干家务是我们应该做的，因为我们长大啦，可以为咱们家做力所能及的事情了”
“相信”，相信，相信的力量。相信孩子们能做到的，他们就一定能做到。