文档介绍：放风筝的小学作文700字
放风筝的小学作文700字 篇1
今日是我们小润笔文学社的活动时间，天气特别好，太阳公公露出了绚丽的笑脸，老师和我们一起在百花湖公园放风筝，风伯伯听到了我们的欢乐声，抓紧打发风弟弟、风妹妹们来帮忙。
百。夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“志向”。收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远。
有人说：孩子是风筝，父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去，却又担忧孩子会受到损害。
孩子是每一个父母生命中最如意最宝贵的东西。作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄予在我们身上的全部志向和希望。
母亲，我们多数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴；多数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下难过的泪水。我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。
因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，，上天一览那亮丽的色调。
可正值我们打算好时，您却突然胆怯了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼，甚至胆怯“别君去兮何时还”，生怕我们离开您！
于是，您不断地收紧手中的线，胆怯线被歧途扯断；在晴天转阴天的时候，在狂风更紧的时候，就在我们要接近云端的时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。
感受到了您给我们世间最宝贵的爱，但同时也给我们的志向套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何味道啊！
我们知道放心是很难的事情，放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢？而我们又怎能飞出您的视野呢？
我们只希望你有志气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探究，去追求属于我们最初的志向。正如起风时，放风筝的人将风筝线有限度的放出，有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线，让我们迎风高飞！
其实人生就像放风筝，要有张有弛，要有松有紧，要有不怕被狂风暴雨击落的志气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了胜利的喜悦！
朝阳东升，青树葱郁，满山遍野，一望无际。晨曦的美妙散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们！
放风筝的小学作文700字 篇4
一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川探望奶奶。到了汉川，田野和草地散发出的芳香扑面而来，呈现在眼前的都是一望无际的田野。
我一望见这样漂亮的景色，脑袋里边迸发出了一个想法：我要使田野变得更加漂亮，我要在田野上放风筝。我连忙到屋里拿了个风筝，叫上大家，又急匆忙的跑到屋后的田埂上，噢！在这样漂亮的地方放风筝，肯定很欢乐！
表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我抓紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝渐渐的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上渐渐飘动着，身体忽上忽下，似乎在向我们打招呼，我们一家五个人，都看着这场免费的舞蹈表演，静静静的，直到表妹喊了一声：“哎呀！我的风筝还没放起来呢！”这时，爸爸便跑过去帮表妹放风筝了，只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝，我不断的放线，直到把线都放完了。
爸爸又拿了一盘线接在放完的线上，风筝越来越高，直到因为阳光太剧烈，看不到风筝了，我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜，戴上墨镜，果真感觉阳光减弱了不少，我抬起头，一眼看去，咦？我的风筝怎么不见了，这下我可焦急了，在一望无际的天空中找寻着我的风筝，我的眼睛急匆忙的在天空中巡察着，突然，我眼睛一亮，“哈！我找到风筝了，在太阳边上！”风筝在太阳边上摇摇摆晃的，似乎在和太阳比美，爸爸戴上墨镜看了看，“你的风筝都放到外婆家了，你真应当让风筝带上给外公外婆的新年祝愿！”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑，这无忧无虑的笑声在漂亮的乡村中回荡，我接着仰视着风筝，一阵风从耳边吹过，凉丝丝的。一挤眼，我想远处远眺，都是一排排矮房子，路边还有为过年劳碌的人们，路过的人们常常会被我们的风筝所吸引，露出惊喜的笑容。我们始终放啊放，放到看不见了还在放。到了中午，我们这才收起风筝回家吃午饭。
“真好玩，真好玩！”在回家的路上表妹叫道，没错这次放风筝，真的特别欢乐！
放风筝的小学作文700字 篇5
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝