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教师职业道德考核个人总结.docx

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文档介绍

文档介绍:教师职业道德考核个人总结
老师职业道德考核个人总结1
  本学期在师德师风方面,我有很多值得总结的地方,其中有阅历,也有教训。
  一、本学期的收获:
  在思想方面:本学期我坚持理论学****努力提高自身的思想政治素养,并严格根据《中核个人总结2
  师德,人们都情愿将它说明为老师的职业道德,是一种全部为师者均应遵守的行业规范,行为准则。师德是社会公德的一个组成部分,是符合社会规范,又具有老师职业特点的一种行业公德。它是老师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。
  本学期,在师德方面我做到了以下几点:
  一、作为一名幼儿老师,要幼儿接纳自己,首先老师要对幼儿有爱心。
  幼儿是我们教化的对象,发觉了他们的可爱,你才会觉得我们的工作很有意义,从而更加酷爱我们的幼教这个职业。只要我们付出全部爱心,幼儿是能体会的,他会主动、主动地接受我们的教化,会以自己独特的方式来回报我们。爱心的付出是前提,关键是在工作中要有耐性
  二、规范自身言行,留意为人师表,给幼儿做学****的榜样。
  老师的言行必需成为幼儿的楷模。老师要时刻留意自己的言行。要求幼儿做到的老师就要做到。要求孩子诚恳不撒谎,老师就不应撒谎。要求幼儿对人有礼貌,老师就应有文明的行谈吐文静,仪表端庄。总之时刻以自己的言行引导着孩子们。
  三、擅长发觉幼儿的闪光点,帮助幼儿树立信念。
  老师不仅是幼儿学问上的启蒙者,还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教化好孩子,首先要了解孩子,想方设法找寻每个孩子身上的优点。由于遗传环境教化方法的不同,确定了幼儿发展水平与发展速度不同。老师不能用猎人的眼光盯着孩子,应用慈善的目光去看孩子的优点和特长。采纳多种形式对幼儿进行激励,激励幼儿主动发展,使幼儿感到同等,得到敬重,树立信念。
  四、酷爱幼儿敬重每一个孩子:
  酷爱孩子是老师的最基本的职业道德,是老师对孩子进行教化的基础。老师要用自己真挚暖和和爱同孩子们建立起深厚的感情,成为孩子心目中的“大姐姐”“大挚友”。
  五、执行学校各项规章制度,履行老师职责。
  通过一学期的教化实践,我对老师师德修养有了更深的体会,在今后的工作中我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教化理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教化教学的全过程。教化大计,老师为本;老师素养,师德为本。我会努力成为“品行高尚、精于教化、擅长育人”的好老师。
  老师职业道德考核个人总结3
  俗话说,万丈高楼平地起,启蒙教化是教化的基础。假如没有良好的初始启蒙教化,就会影响孩子的一生。作为一名小学老师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德,剧烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德。因此,我决心把“以德立教,爱岗敬业,为人师表,无私奉献,争做让人满足的老师”作为自己的奋斗目标,不断提高自己的政治和业务水平。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。
  一、政治思想方面
  本人坚持学****努力提高自身的思想政治素养,学****关于“八荣八耻”的论述以及学****教化法》、《老师法》等,根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德,忠诚人民的教化事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,增加自身的自控实力,