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教师转岗培训总结.docx

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文档介绍

文档介绍:教师转岗培训总结
老师转岗培训总结 篇1
  本学期我们对幼儿园11名转岗老师进行了《幼儿园工作规程》的培训工作,在幼儿园教化教学活动中,《纲要》与《规程》是指导老师的工作方法与老师工作的依据。了解《规程》才能更好的开展幼儿教化工作。
方法和教学评价等方面感受最深之处。总之,学无止境,我会用已学的学问全身心地投入到教化教学和教改中去,为学校的艺术教化再做贡献。
老师转岗培训总结 篇3
  间或看到了冰心老人的一段话:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香充满,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得苦痛,有泪可流,却觉得华蜜。”老人说得多好啊,她把我们老师的工作,形象地比方成在孩子们人生之旅中撒播种子,成就花香充满的仙子。是啊,我们选择了老师这个职业,就等于选择了一种浪漫的生活。在这个秋风********的季节里,我参与了中学老师转岗培训。
  在这期培训班上,红河学院的教授及中学的老师们精彩的讲座带给了我一个全新的视野,让我每像海绵一样不停地吸吮着水分。此次培训分为四个板块:师德修养与专业理念、专业学问、通识学问和专业实力。授课老师幽默的言谈,夸张动人的真实案例,让忍俊不禁!但是笑过之后,留给我的是有感而发的反思,反思以往工作中的不足,从而促进了我们教化教学观念的进一步更新!真是收获多多。下面就是我通过培训后获得的几点总结:
  一,老师要有爱。
  为了心中那份爱,满怀***地踏上了教化工作岗位。也为了肩上的责任,努力使自己做一个有爱心、有耐性还有亲和力的老师,只要孩子须要时,我都会坚决果断的去爱他们。
  我经常在思索,我们该给孩子们什么样的爱?是纵容的爱,热情的爱,还是冷冷的爱?当我们看到有些孩子喜爱用武力解决问题时,该怎么办?是严厉指责,还是轻描淡写地说一句:下次不要这样了啊,就一了了之呢?当孩子拿着涂得什么也看不出的画给我们时,我们是用这样的语言“什么呀,一塌糊涂的,扔垃圾桶里去”,还是用夸张的语气敷衍一句呢“不错,放桌子上吧。”试问大家,有哪一个孩子不喜爱被老师重视呢,有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的爱呢?因此,基于责任,让我们用理性的爱来代替溺爱,酷爱,冷爱吧!让我们用爱给孩子撑起一片光明的天空,让我们用如炉火般的爱去暖和孩子的心灵,让我们用如蜡烛般的爱去点亮学孩子的志向!同等、沟通;微笑、赞美;共享、观赏……这一切才是教化的真谛,才是爱的真谛。
  二,老师要敬重学生,重视学生天真的幻想。
  本次培训的每一领域讲座的内容都渗透了“老师要敬重学生,重视学生天真的幻想”这一理念。通过这段时间的学****让我意识到什么叫做“以学生为本”,重视学生的天真幻想,让他们欢乐的嬉戏,避开学生教化“小学化”。孩子生来好动,嬉戏是孩子的生命,在孩子的生命成长中,无时无刻不充溢着嬉戏。许多嬉戏,许多幻想又来自于孩子对自己生活阅历的再现。这样的教化才是胜利的教化,这样的教化才是救治一些有不良****性的学生的良药。
  三,本次培训对我是一次很大的提升。
  这次的培训对我来说,方法、形式已经被《中学教化指导纲要》所指导,所规范,虽然我是学前教化专业的,虽然我在中学实践过,但是本次培训更是在我原有的学生教化学问的基础上使我们得到进一步的提升。本次培训也使我深深体会到学无止境的道理,在一日工作中更应当从教化的微小之处入手,在每个活动中让学生的有效学****更明显,更突出。
  生活是真实的,因为心中有那份爱,肩上有那份责任,我不想是否会胜利,既然选择了,便只顾风雨兼程!
老师转岗培训总结 篇4
  南桥中学:耿玉林 老师是人类灵魂的工程师,平凡却又神圣的,因为我们的工作虽然一般,但却肩负着下一代成长的责任。同时面对快速发展的时代,不断更新的教化观念,我们必需不断提升自身的教化教学素养,使自己成为高素养、专业化的教化人才。为此,醴陵市教化局组织并开展了初中老师适岗培训活动。而我有幸参与了这一培训活动。这次培训,虽然只有短短的4天时间,但是通过株洲市权威专家的讲座、同行间的集体备课、上课和评课等沟通和研讨活动,使我这个刚刚进入教学行业的新老师受益匪浅,不仅拓宽了我的学****视野,更新了教化观念,而且理论的应用水平与教学的创新实力也得到了提升,对我今后的教化教学有特别大的帮助。下面是我通过培训获得的几个方面的心得体会:
  一、老师必需具备良好的师德。
  加强师德修养即是社会给予我们老师的责任,也是我们老师适应教化改革开放的必定须要。老师职业和地位的特别性,确定着师德必定对整个社会公德产生极大影响。师德是一个老师的灵魂,要想成为一个好老师,必需要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。第一,要酷爱老师的职业,具有高度的责任感。这是做好教学工作的前提。我们要酷爱、忠于教化事业,爱岗