文档介绍：青少年学校学校创立“两型”青年示范校园事迹材料
——开展节能降耗行动，创立环保文明学校
地球是人们生命生活的载体，世界上诸多地区面临着环境恶化的威胁。为了地球的明天,我们必需从目前开始努力,要好好地保护环境。 随着时代不断青少年学校学校创立“两型”青年示范校园事迹材料
——开展节能降耗行动，创立环保文明学校
地球是人们生命生活的载体，世界上诸多地区面临着环境恶化的威胁。为了地球的明天,我们必需从目前开始努力,要好好地保护环境。 随着时代不断的变化，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，进一步学习贯彻贯彻党的xx大精神和科学发展观，紧密结合学校实际，环绕“两型社会”建设规定，我校提出“资源节省型，环境和谐型”两型校园建设，建设节能环保，资源管理优化的新型校园，培养崇尚文明，道德崇高的新型学生，将“两型校园”创立活动成为学生思想教育的有效载体。通过开展丰富多彩的校园活动，引导学生从身边做起，从目前做起，让学生养成节省、环保的良好习惯，构建资源节省型、环境和谐型的和谐校园。现把我校在活动中的部分具体做法和人们进行交流，互相学习、互相增进、共同提高。
一、加强领导，完善机制，为创立“两型”青年示范校园奠定坚实基本。
1．成立了创立工作小组，以校长任组长，各处室负责人、青年教职职工代表为成员的“两型”青年示范校园创立工作领导小组，具体负责组织、开展、调度、检查、总结等一系列工作。
2、完善机制，建立有关制度、原则和管理措施。通过制度讲节省，学校在制定和完善管理制度时，将环保及节省的理念渗入其中。
建立健全能源消耗岗位责任制。学校各部门实行资源节省、运用的目的责任制，将资源节省责任分解贯彻到各部门或各工作岗位，由领导小构成员定期进行检查考核。
建立能耗记录公示制度。总务处每月记录办公用品、纸张等能源消耗数据，每周记录水、电、油等能源消耗数据，立即报学校，并在校园进行公示。学校“两型”建设工作领导小组定期做各类物质及能源的使用分析，发现问题立即整治。
建立卫生评比制度。学校工会每周检查教职工办公室部署、物品摆放、卫生等工作，政教处每日定期检查各班室内外清洁卫生，并组织学生每日督查，规范学生卫生行为，形成人人讲究卫生、个个爱惜环境、共同美化校园良好氛围。
3、建立严格的自查自纠制度。学校成立了一支以学生会干部为核心成员督查小组，负责校园环境保洁、节省用电、节省用水的平常检查。每周进行一次自评和小结，并将检查成果纳入有关考核和奖惩评估中。
4、建立了“两型”青年示范校园评比奖惩制度。每十二个月度，学校领导小组组织“评优评先”活动，将“两型”建设纳入各项评比指标，对在此项活动中的优秀班级和优秀个人进行表扬，同步对挥霍现象严重、责任心不强、管理不到位的班级和个人提出批评或惩处。
二、广泛宣传，营造氛围，增强广大师生节能环保意识和自觉性。
每学期召开会议研究部署环境教育工作，安排了一定的环境教育经费。我校的竹笋生物园，让学生们观测到竹笋的生长，欣赏了竹林的优美，体会着竹子的精神。我校的蔬菜种植园地，可以让学生理解多种蔬菜的生长习性及其特点，引导学生热爱劳动，培养了学生动手种植蔬菜的