文档介绍：一年级美术下册教案一年级上册美术教案（人教版）
第一课：神奇的口袋
第二课：人们所有来做
第三课：彩线连彩点
第四课：淅沥的小雨
第五课：闪烁的烟花
第六课：美丽的印纹
第七课： 纸 风 铃
一年级美术下册教案一年级上册美术教案（人教版）
第一课：神奇的口袋
第二课：人们所有来做
第三课：彩线连彩点
第四课：淅沥的小雨
第五课：闪烁的烟花
第六课：美丽的印纹
第七课： 纸 风 铃
第八课：鱼儿游游
第九课：我在空中飞
第十课：我的新好友
第十一课：鲜花送教师
第十二课：我做的文具
第十三课：会动的小纸人
第十四课：繁忙的交通
第十五课：乘上列车去画画
第十六课：童话里的小屋
第十七课：会滚的玩具
第十八课：动物王国
第十九课：办 年 货
第二十课：动植物欣赏
第一课：神奇的口袋
学时：l学时
学****领域：造型游戏
教材分析：
本课是学生进入小学初次上美术课，核心是结识部分美术工具和材料，懂得它们的不同样用途。用美术用品和材料，大胆、自由地表述自己的多种想法。激发学生对美术课产生爱好。
教学目的：
1、引导学生结识多种美术工具和材料。2、引导学生用不同样的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的多种想法。3、引导学生在结识美术工具和材料的过程中对美术课产生爱好。
教学核心：理解不同样的用品和材料能制作不同样的绘画作品。
教学难点：学生自己能用工具和材料自由的表达自己的情感。
教学措施：游戏相结合、观测比较法、谈话法
教具准备：
1、教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、陶土、剪刀、图画纸、宣纸等美术工具和材料。2、教师准备部分可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人造材料。3、教师收集由多种工具和材料制作的美术作品，如中国画、水彩画、版画、雕塑、剪纸、素描等，涉及小朋友美术作品。
教学过程：
一、导入新课：
师生互相结识，教师自我简介。“人们好，不久乐结识人们。从今天开始，就由我来陪人们一起度过我们快乐的美术课，人们快乐吗？”
激趣导入：
“今天，教师收到一份很特别的礼物！”
（教师提前把多种美术工具和材料放在一只或几只口袋里，并出示‘口袋’）
“这里面是什么呢？目前，就让我们一起来猜一猜好不好？”
（采用猜谜的游戏导入，以便引起学生的好奇心，激发她们的学****爱好。）
“这节课，我们就来学****神奇的口袋》。”教师板书