文档介绍：一苇杭之的寓意“一苇杭之”成年笄礼活动筹划书
前言：XX近年前，中国古代就有为20岁的男子举办冠礼，为15岁的女子举办笄礼的老式，这是人生成长过程中重要的成年典礼。闽南泉州地区的风俗，则将男子和女子的成年年龄统一定为16岁。无疑一苇杭之的寓意“一苇杭之”成年笄礼活动筹划书
前言：XX近年前，中国古代就有为20岁的男子举办冠礼，为15岁的女子举办笄礼的老式，这是人生成长过程中重要的成年典礼。闽南泉州地区的风俗，则将男子和女子的成年年龄统一定为16岁。无疑，成年典礼是一种人毕生成长过程中很重要的时刻，这是孩子从“童蒙养正”步入“大学之道”的转折点。因此，举办成年礼则旨在唤醒孩子的责任担当，家国情怀。
古代的冠礼，先加缁布冠，再加皮弁，第三加爵弁。彭林专家指出，加缁布冠是冠礼专用的，后来并不再戴。加缁布冠是为了教育青年人不忘先辈创业的艰苦。皮弁和朝服配套穿戴，地位要比缁布冠尊。爵弁是协助国君祭祀等庄严的场合戴的，地位最尊。三次加冠，每加愈尊，是隐喻冠者德行和日俱增。”（彭林著《中华老式礼仪概要》）《礼记·冠义》言：“三加弥尊，加有成也。”这可以看做冠礼的精神，从中寄寓了祝愿冠者将来有成的美好愿望。加冠后来，再给冠者起一种字。后来，冠者依次去拜见妈妈、兄弟、姊妹，人们一一还之以礼。男子加冠后来，必需明白孝弟忠顺的品质，并以此为根据解决自我和她人的关系。古代女子不戴冠，满15岁后来，由妈妈为其行笄礼。笄礼的整个典礼过程犹如行冠礼同样。不同样在初加笄，二加发钗，三加钗冠，并授之以“妇德、妇容、妇功、妇言”等等。
综上所述，古代的冠礼及笄礼的精神同为“三加弥尊，加有成也。”其中，不管是加冠或加笄，所有要给冠者或笄者取字。《礼记·曲礼上》：“女子待嫁，笄而字。”换句话说，未许嫁的女子是没有“字”的。然而，在姓名之外再取一种“字”，以显示出一定的胸怀抱负，修养品味，对成年人来说却是必不可少的。进一步看，如何延续古代冠礼及笄礼的精神，既避免照搬老式模式又能于生活当下创化成年礼的新形式，可谓意义重大。如下，以和风书院XX年元旦立即为施一苇举办的成年礼为例阐明。
专项：“一苇杭之”成年笄礼
主办：和风书院
观礼嘉宾：和风书院星期六讲堂诸同仁
时间：元旦晚上六点
地点：春晓学园
典礼过程筹划书：
一、准备
1、迎宾：请来宾依次为笄者在《和风春晓》的本子上写下祝愿嘉言；
2、就位；
3、观看彭林专家《中国古代礼仪文明·三加弥尊，加有成也》。
二、开礼
1、女主人致辞：
今天，小女施一苇行***笄礼，感谢诸位宾朋同仁的光顾！笄礼正式开始！下面，有请本次笄礼的司仪林雅霜女士。
2、司仪致辞：
很荣幸成为“一苇成年笄礼”的司仪。延着成年笄礼的古典精神，本次成年笄礼在形式上稍作变化，将三次加笄易为三次献茶：初献父母，再献来宾，三献孔子。接着由爸爸为之取字，再由妈妈对其进行教育。
目前有请一苇入场拜见各位宾朋！
3、笄者入场
笄者由书院诸位女生及笄者本人邀请的几位初中同窗陪伴走出来，诸姊妹依次回到坐席上，笄者行至场地中，面向南，向观礼来宾及同仁行揖礼（或鞠躬），然后回到笄者坐席上。
4、盥手
司仪引领笄者前后盥手，以毛巾或纸拭干