文档介绍：新教师规范化培训总结
新老师规范化培训总结1
从起先新老师培训至今，正好历时一个月，在这一个月当中感受很深，经过基地领导前辈的包涵、关系、帮助，本人已尽快适应基地工作与生活，同时感谢领导的关怀备至与同事们的宽容。
，举止文明。授课必需用一般话，教学语言精确、规范、简练生动。上课时老师要用相宜的方法检查学生的到课状况，做好考勤记录。课堂讲授力求概念精确，条理清楚，逻辑严密，重点突出，难点讲清，语言生动，语速适中，采纳启发式教学，培育学生独立思索、分析和新老师规范化培训总结。
解决问题的实力。在讲授过程中可以运用多媒体向学生展示教学内容，但同时也要辅以板书、教具、模型、幻灯、录像等多种教学手段，以增加教学的生动性和直观性。在布置作业时，作业的内容应结合授课内容，有利于学生驾驭和复习所学学问。
关于辅导与答疑，老师要保证肯定量的辅导、答疑。课外辅导可采纳多种形式，如网上答疑等。
关于作业批改，老师批改作业要仔细细致，保证质量，对完成作业的状况进行登记并刚好向学生反馈，对不符合要求的作业应要求学生重做。
关于课后总结，每堂课或每一个课程教学单元结束后，老师应仔细进行教学总结，分析学生学习状况、教学质量和课堂教学成效，填写在教案中，并提出改进措施。
最终，课程考核也是教学工作中不行或缺的一个环节。凡是人才培育方案中规定的课程均要进行课程考核，考核标准根据《重庆工业职业技术学院 学生学业成果考核工作规程》执行。课程考核有考试和考查两种类型，考试、考查课程在制定人才培育方案时确定，不得随意更改。考核的方式主要有笔试、口试、实践操作、论文、大型作业等几种形式。课程的试卷考试时间一般为100分钟，超过100分钟的考试应报教务处批准。
新老师规范化培训总结3
20xx年9月，我有幸地参与了我区举办的新老师规范化培训，作为一名刚踏出高校校门的新老师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充溢了热忱和期盼，由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历，迫切地希望能通过这次的老师培训找到答案。这一年来培训的内容非常丰富，让我们获益颇多。
首先，我想感谢为我们上过课的每一位老师，因为每一次上课，我都感到：给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教化理念的优秀指导老师，让我对班主任和教科研等方面工作有了新的相识。在每一次的培训中，我都仔细地倾听，刚好地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到老师责任的重大和使命的光荣。
基地学校，为我们支配了丰富多样的培训内容。20xx年12月，我们每位学员作了师德征文的沟通。作为老师，只有具备了全面的素养要求，才能培育出适合社会发展须要的人才，才能培育出推动社会进步的人才。而其中老师职业道德是我们首先应当学习提升的，因为它是我们老师素养的核心，并且它将干脆影响我们教书育人的整个过程和质量。师德，顾名思义，是老师的职业道德，也是教化工作者长期教化实践的结晶。师德有着一般职业道德的共同特征即共性，爱岗敬业。也有着与其他职业道德区分的特征即特性，关爱学生。师德应契合这个时代的现状，不要把老师捧为圣人，但也不能将师德等同于一般的职业道德。老师，这份职业确定了师德有着它的特性。老师不仅要爱岗敬业，更要关爱学生。20xx年3月，我们