文档介绍：中班下学期末班务总结中班下学期班务工作总结
炎炎的夏日来到了,让所有人所有盼望的暑假已在眼前, 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。通过了一种美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗同样长高了，长大了，也更加懂事了，由于她们懂得自己就中班下学期末班务总结中班下学期班务工作总结
炎炎的夏日来到了,让所有人所有盼望的暑假已在眼前, 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。通过了一种美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗同样长高了，长大了，也更加懂事了，由于她们懂得自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回忆这一学期的工作，回忆和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一种回忆总结，以此来反思局限性，展望将来。为了更好的完毕后来的工作，提高保教质量，增进幼儿身心活泼、健康成长。现将这些进行如下：
一、教育教学方面
1、专项活动的开展：
本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点和幼儿的爱好，结合专项课程，开展了《小猪班干净了》《体操比赛》和《六一小朋友节》多种节目，使幼儿懂得了要爱卫生，团结好友。
2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。
由于我班男生多，女生少，且大部分幼儿个性好动较淘气，针对这一现象我们三位教师步调一致，共同合伙。课前反复强调。通过一段时间的重抓教育，班里打架、说脏话的现象少了，团结友爱的、互相协助、关怀集体、热爱劳动的小朋友多了。例如：诸多小朋友能积极的互相协助：穿衣服、。上午来园较早的幼儿能积极和小朋友和和教师打招呼，能积极办教师做部分力所能及的小事。虽然所有是部分小事，但是从侧面培养了幼儿的好习惯。上个学期，班内幼儿不举手，随便发言的现象屡有发生。在本学期我们核心教育幼儿上课答复问题先举手，不说“我”，对有改善的幼儿给立即的表扬。通过教育班内幼儿所有能做到答复问题先举手，并且声音响亮。
中班幼儿的独立意识增强，并且自我服务的愿望和要也越来越强了。从简朴的自己穿衣服到自己叠被子到简朴的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特性。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而增进了整个班风班貌的提高。
二、保育方面：
在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位教师互相协调，做到教中有保，保中有教。我们在平常生活本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心竭力的为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好她们，虽说中班的孩子自立能力提高了，但冬天的衣裤太多，检查并协助幼儿塞衣裤就成为了我们每天必不可少的一项工作，力求让每个幼儿所有穿戴整洁的回家。此外，我们三位教师作好卫生清洁工作，每周定期擦桌子、每天定期用紫外线进行消毒每周一次大扫除。在平时也规定幼儿勤洗手、多锻炼，养成良好的卫生习惯。
三、家长工作