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高一数学课文知识点
失败乃胜利之母，重复是学****之母。学****需要不断的重复重复，重复学过的学问，加深印象，其实任何科目的（学****方法））都是不断重复学****下面是我给大家整理的一些（高一数学）的学问点，盼望对大家有所关心。 应用;试题强调问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡化特别技巧，凸显数学的问题思索;强化主干学问;关注学问点的连接，考察创新意识。
《考纲》明确指出“创新意识是（理性思维）的高层次表现”。因此试题都比较新奇活泼。所以复****中你就要加强对新题型的练****揭示问题的本质，制造性地解决问题。
高考数学试题始终注意对思维方法的考查，数学思维和方法是数学学问在更高层次上的抽象和概括。学问是思维力量的载体，因此通过对学问的考察达到考察数学思维的目的。你需要建立各部分内容的学问网络;全面、精确 地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混学问的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
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参考书上例题不能看一下就过去了，由于看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的与解答哪里不同，哪里没想到，该留意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。假如把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的.“题眼”及奇妙之处，收益将更大。
数学力量的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简洁的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到多题。你需要着重讨论解题的思维过程，弄清基本数学学问和基本数学思想在解题中的意义和作用，讨论运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建学问的横向联系又养成多角度思索问题的****惯。
与其一节课抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深化透彻地把握一道典型题。例如深化理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断转变题目的条件，从各个侧面去检验自己的学问，即一题多变****题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这道题想考你什么。
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解题上要抓好三个字：数，式，形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训练和讨论。不能仅仅满意于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思索解答高档题。要不断积累解选择题的（阅历），尽可能小题小做，除直接法外，还要敏捷运用特别值法、排解法、检验法、数形结合法、估量法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。
（反思）一次
每次考试或多或少会发生一些错误，这并不行怕，要紧的是避开类似的错误在今后的考试中重现。
因此平常要留意把错题登记来，做错题笔记包括三个方面：