文档介绍：文言文翻译技巧
①一词多义：实词、虚词
②古今异义
③词类活用：（名作动、名意动、名作状、动词使动、形作<使>动、形意动）
④语气揣摩：（陈述、疑问、感叹、揣测、祈使等）
⑤特殊句式：（判断句、被动句、倒装句、省略句）
⑥固定结构
有些虚词的用法，在现代汉语里没有相应的词替代，如果硬译反而别扭或累赘，译文时可删减。这些词包括：发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。
4、删（删减法）
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译文：从师的风尚不流传很久了。
例7：师道之不传也久矣。
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“之”：插入主谓间，取消独立性
“也”：表句中停顿，无实义
例8：原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
译文：推究庄宗得天下和他失天下的原因，就可以知道这个(道理)了。
“之”：插入主谓间，取消独立性
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原句中有省略或古今用词不同的地方，可根据现代汉语语法增加或补充一些成分，使译文显豁通顺。
5、补（增补法）
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②数词后面增加量词。
例10：轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
例9：更若役，复若赋，则如何？
译文：变更你的差役，恢复你的
赋税，那么怎么样呢？
①单音实词对译成双音实词。
译文：项脊轩总共四次遭到火灾，能够不焚毁，大概是有神灵保护的原因吧。
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例11：曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。”
③补充省略句中的主语、谓语、宾语和介词等。
译文：（孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？”（齐宣王）回答说：“（一个人欣赏音乐）不如和别人（一起欣赏音乐快乐）。”
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④补充行文省略的内容，如关联词语等。
例12：然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。
译文：然而体力足够用来到达那里（却没有到达），在别人看来是可以讥笑的，但在自己看来也是有悔恨的。
（而不至）
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6、调（调位法）
由于古今语法的演变，有的句型表达方式有所不同，翻译时，应按现代汉语的语法习惯及时调整。包括：主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。
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例13：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
译文：蚯蚓（虽然）没有锋利的爪牙，强健的筋骨，（但是能够）向上吃到黄土，向下喝到黄泉，（是由于）用心专一的缘故。
例14：求人可使报秦者。
译文：寻找可以出使回复秦国的人。
求可使报秦之人
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“猜”不能随便使用，万不得已才用“猜”。
从现代汉语看来，文言文之所以不能“文从句顺”，主要就是在于其句式的特殊和省略的运用，所以“调” “补” 和“连”对翻译是很重要的；“猜”虽然作为备用方法，但它的“结合语境”的精神还是极为要紧的。
如果说留删换是看看有没有少了零件的话，那么调补连就是怎样把这些零件重新组装成一台机器。
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留
删
调
补
换
人名、地名、年号、国号、 庙号、谥号、书名、物名均保留不译 ; 与现代汉语表达一致的词语可保留。
一些没有实际意义的虚词 , 如发语词、部分结构助词等 , 应删去；偏义复词中陪衬的字也要删去。
主谓倒装、宾语前置、 定语后置、介词短语后置等句式 , 应按现代汉语的语序调整。
句子省略的部分；代词所指的内容；使上下文衔接连贯的内容等。
把古词换成现代词 (把单音词换成双音词 , 把典故、部分修辞格、各种习惯语、现已不用的词或固定结构等按现代汉语表达习惯替换 )
小结：
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六、如何达到“信”“达”“雅”的要求
1、注意古今词义、色彩的变化
①先帝不以臣卑鄙,猥自枉曲。
译文：先帝不因为我地位低、见识浅，委屈自己，降低了身份。
色彩变化
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②璧有瑕，请指示王。
译文：宝玉上有斑点，请让我指点给大王看。
③秦王大喜，传以示美人及左右。
译文：秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从看。
单、双音节词的变化
词义变化
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2、注意词类活用现象
①一狼径去，其一犬坐于前。
译文：一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样坐在屠者的面前。
名作状
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②君子死知己，提剑出燕京。
译文：君子为知己而死，提着剑离开燕京。
③先生之恩，生死而肉骨也。
译文：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！
为动用法
使动用法
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3、注意有修辞的语句的翻译
①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
译文：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边疆。
译文：我进入函谷关后，财物丝毫不敢据为己有。
②吾入关，秋毫不敢有所近。
比喻
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③臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？
④何故怀瑾握瑜而自令见放为？
译文：