文档介绍：暑期实****总结
暑期实****总结1
走农户，话农村，关切农夫事
求成长，促胜利，奠定成才观
话说昨日前八个班级到农大果园挥汗，可怜这些班级女多男少，连班主任也多半是女老师。没有埋怨，没有推诿，没有自怜，大家英勇地拿起锄锹，走进人的讲话,并且不跟别的小挚友接触,一天到晚跟在老师屁股后面,例如我们问她你今日早上吃的什么饭啊,她知道你在问她,但她却回应你一句,妈妈一会来接我,最终我们发觉,不管我们说什么,她总是回应这一句话.
当我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时,我们多重复几遍,,她会出现这样的状况,我们也应当想到,也就是她受家庭教化的影响,从来没有跟别的小挚友接触过,造就了这样孤僻自闭的性格,我们老师探讨探讨过,要让她从孤僻自我里走出来,我们应当多创建她与别的小挚友沟通的机会,从以后她的状况来看,也就是在我实****期满将要走的时候,他已经能够在幼儿园里自由活动,并起先跟别的小挚友一块玩耍,虽然有时候她再跟小挚友沟通的时候会突然走开,但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来,这对她来说实在是一个不小的进步.
以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子,前者我们至今没有找到应当怎样去教化他的方法,后者我们觉得我们所做的对孩子有用,并且她也的确在我们的引导下变更了自己,有了一个质的飞跃,她的妈妈也不止一次来说,她的女儿发生了惊喜的改变,我们老师心里也倍感欣慰.
我去幼儿园的第一天,我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充溢稚气的声音吸引了,我感觉他们都是我的孩子,在以后的几个夜里,我时常梦见他们,梦见跟他们在一起的点点滴滴,我觉得自己很华蜜,能每天跟这些充溢童趣的孩子一起生活,我心里充溢了激烈,为我当时选择学前教化专业而感到傲慢,,我就爱上了为他们,爱上了我的工作,虽然在管理和教化他们的时候,我遇到了许多挫折和困难,遭受到了一些孩子欺压新老师的状况,尤其是在我给他们上课的时候,他们乱坐成一团,不仔细听课,这些事甚至让我苦恼了很长时间,但我还是从心底里喜爱这些孩子,并且他们让我懂得了一些教化的技巧,例如孩子们在上课期间的口头语,肢体语言甚至是说话的声调都特别关键,让我在以后的工作中渐渐了解,渐渐的学****直到最终克服困难.
另外,我觉得要成为一名优秀的幼儿园老师,还要有扎实的文化和技能技巧,我们在学校里学到的个门课程都很重要,例如学前卫生学就是一门相当重要的学科,这对孩子来说很重要,所以不管哪一门课程,我们都要仔细去学,学扎实了,只有这样,我们才能真正成为一名优秀合格的幼儿老师.
暑期实****总结3
会计原来就是烦琐的工作。在实****期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！
以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实****才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手。这次实****我们是既做会计，又做出纳，刚起先还真不****惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚起先做的几天，那真是错误百出啊！！
本次实****的地点是本班老师 ，按老师要求，我们分成了小组，，围在一起做帐，这样有利于同学沟通！！根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。细致阅读模拟材料 ，推断资料中的经济业务涉及的账户，依据各账户的属性分类，填入账页纸中。最终填写各账户的期初余额。详细步骤如下：
一、设置账簿
首先根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，细致阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明