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学校信息技术工作总结小学信息技术工作总结.docx

上传人:书犹药也 2022/6/1 文件大小:12 KB

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文档介绍:学校信息技术工作总结小学信息技术工作总结

  本学期,我担任学校的三-六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地结识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了对的的结识,它既是基本教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育学校信息技术工作总结小学信息技术工作总结

  本学期,我担任学校的三-六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地结识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了对的的结识,它既是基本教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容,现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基本和核心,是信息社会的核心技术,计算机已经渗入到社会的各个领域,对现代社会产生了重大影响,同步也变化着我们的工作措施、学习措施和生活措施,从而增进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学,我进一步钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们故意识地引导学生互相协作,引导优胜协助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。引入图画,激发学习爱好。四年级的学生对去年学的画图特别感爱好,而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的爱好。在学生浓厚的爱好中学习新知识,掌握新技能。运用学习成绩,提高学生的求知欲。
  在不断地学习中,采用边学边用的措施,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充足肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和增进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的爱好,形成一种良性循环。每学习一课的内容结束后,所有要对学生的学习进行评价。 立即做总结,写反思信息技术教学注重内容衔接,抓住核心。因此在课后要立即总结课堂上的局限性,以便能立即改正。只有不断反思,才有不断进步!
  回忆这学期从事信息技术的教学工作,基本上是比较顺利地完毕了教学任务。固然

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