文档介绍：最新新教师培训的心得体会
新老师培训心得体会（一）：
20XX年10月，我有幸参与新邵县新进老师岗前培训，获益匪浅，无论是对于我们青年老师提高教学水平而言，还是对增加自身综合素养、修心养性而言，都特性难能珍贵。学校的中心工作是教化，为一名七年级班主任，该如何去组织管理一个班级，如何做好教学工作，如何与学生沟通，如何做一名学生喜爱、家长满足、学校认可的老师……初为人师，我的感觉正如一只“无头苍蝇”，不知该从何做起。
为期一学期的新老师培训，则使我一下子有了信念。他给了我一种方向，给我引了一条路，慢慢使我拨开了眼前的一层一层的迷雾，使我对老师这个职业有了较深刻的相识，而且获得了更专业的业务学问，使我从思想上，业务水平上，都有必需的提高。
作为一位刚上岗的新老师，我仔细对待每一次培训，从授课的老师那里吸取阅历教训，从而实实在在地内化为自身的教学思想，规范着自己的教学行为。透过培训，我渐渐的适应了新的工作环境，并逐步适应了老师这一主角。在那里，我想谈谈我培训后的几点收获。
第一，要有爱心，敬重学生，观赏学生。老师要在教学中树立以学生为本的现代教化观念，课堂的教学设计及实施更要以学生为根本动身点，给学生带给思索、创建、表现及获得胜利体验的机会。作为一名老师，担负着孩子的将来。对于孩子的培育，首先要有爱心，有了爱心，才会对学生产生耐性，耐性的去了解他们并激励他们。老师做的工作不只是教书，更重要的是要学会学生做人的道理。特性关爱后进生，敬重学生的个体差异。
老师要学会观赏每一位学生，观赏学生，就是要观赏学生的进步，观赏学生的创建性，观赏学生的特性差异，观赏学生的看法和见解。老师应当敬重学生的选取，擅长发觉学生的优点，宽容他们的缺点；信任每一位学生都有无限发展的潜力；真诚对待每一位学生。这样易于培育融洽和谐的师生关系，还会激发学生热忱，并提高学****的爱好及专心性，让学生在欢乐中成长，在欢乐中学****br/> 其次，要刚好进行教学反思。所谓教学反思，是指老师对教化教学实践的再相识、再思索，并以此来总结阅历教训，进一步提高教化教学水平。优秀老师之所以优秀，是因为他们擅长在每节课后刚好反思自己的教学，不断改善教学，以增加课堂教学的魅力，到达刚好调控学生的心情，引导学生专心参加课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。教学反思，包括以下几点：
反思自己胜利的做法。每节课都有不同的胜利之处，例如充溢吸引力的课堂导入、搞笑的'对话，有益的启示等等。老师以自己的创建性的教学思维，从不同的角度和深度把握教材资料，并以恰当的方法和表现力设计教化环节。
反思失败、失误之处。任何人的教学总会有不足之处，老师就应把课堂中出现的不足记录在教学反思中，然后进行分析、思索。
反思学生。学生是课堂教学的根本动身点和落脚点。学生对于本节课的学****状况干脆反映教学。老师要具体记录学生对所传授学问的理解状况，包括所授学问的理解程度，重难点的驾驭和理解程度等。
第三，做好新形势下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解学生，探讨学生。不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、爱好、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教化。关爱每一位学生，不卑视学困生，这是班级管理的重要要求。注意培育学生的情感，培育学生的班级意识和群众荣誉感，养成良好的生活****惯和学********惯，