文档介绍:小学阅读课教案ppt音乐教案-小学五年级音乐(十册第四课)教案
第四课 真善美的小世界
教学内容:
一、歌曲:真善美的小世界
二、读谱知识;反复记号。
三、综合训练
1、 听辩和感受和声音程的音响效果(和谐 2、《欢乐颂》
1=C—E 微笑轻声演唱、声音位置要高。
三、 综合训练
1、 出示幻灯,先弹三度,后弹二度,有什么不同样?
2、 解说和谐和不和谐感觉。
3、 听辩几组和谐和不和谐音程。
4、 唱一唱。
5、 解说,做题。
四、 新授
美国的笛斯尼乐园是孩子们的世界,这里有各式各样,有趣的卡通人物,布满着真善美,我们也一起去听一听孩子们快乐的歌声吧!
1、 听范唱。 (打开录音机)
2、 提问调式、拍号。
3、 唱一唱G大调音阶
4、 唱大跳音。
5、 视唱合唱部分乐谱(即B乐段) 学****标记
6、 视唱齐唱部分乐谱即A段
7、 合唱两段。唱出弱起和强起对比及连音和非连音。
8、 有表情读词。
9、 唱词。
A、 高声部先唱合唱部分
B、 低声部后唱合唱部分
10、 完整演唱合唱部分
11、 唱齐唱部分
12、 完整演唱,注意气息互换。
五、 小结:
今天,我们学了《真善美的小世界》,同窗们懂得什么是真善美吗?我们要分辩真善美和假恶丑?
板书设计:
真善美的小世界
第二学时 综训
教学内容:
1综合训练(二)
教学过程:
一、 组织教学
1、 起立 13 13 | 5—||
2、 问好
3、 坐下53 53 | 1—||
二、 发音练****br/> 1、 G大调音阶练****br/> 声音和谐优美、轻声演唱
2、《欢乐颂》
1=C—E 微笑轻声演唱、声音位置要高。
三、 综训
1、 今天请人们当一次做曲家。
2、 出示节奏谱(1),人们读一读。
3、 出示音谱: 唱一唱?
4、 请同窗们用这三个音,添到节奏谱上,构成新乐曲。
5、 教师示范一小节。
6、 提示:
A、 上下行节奏同样,旋律也应是变化反复的。
B、 最后一种音应落于主音上。
7、 请学生唱一唱自己的作品。
8、 讲评
9、 出示(2)(3)节奏。
10、 读一读,找一找相似和不同样。
11、 自由作曲
12、 表演各自曲目,激发爱好。
四总结
今天,我们做了一次做曲家,人们写的所有较好!
后来我们还要做部分这样的练****br/> 板书:
作曲练****br/> 课后记:
第三学时 歌曲解决
教学内容:
1、 复****歌曲
2、 歌曲解决
一、 组织教学
1、 起立 13 13 | 5—||
2、 问好
3、 坐下53 53 | 1—||
二、 发音练****br/> 1、 G大调音阶练****br/> 声音和谐优美、轻声演唱
2、《欢乐颂》
1=C—E 微笑轻声演唱、声音位置要高。
三、 复****歌曲:
1、 上节课我们学****了一首歌叫什么?
2、 人们来唱一唱。