文档介绍：小学音乐学期工作总结音乐组学期工作总结
本学期，在学校的对的领导下，在各级分管领导的关怀、支持、协助下，我组同志团结协作，尽心竭力，满腔热情，体现了无私奉献的敬业精神，杰出的完毕了学校交给的各项教育教学任务。教学中以新课程教育理念指引教小学音乐学期工作总结音乐组学期工作总结
本学期，在学校的对的领导下，在各级分管领导的关怀、支持、协助下，我组同志团结协作，尽心竭力，满腔热情，体现了无私奉献的敬业精神，杰出的完毕了学校交给的各项教育教学任务。教学中以新课程教育理念指引教育、教学。课中，以提高学生的综合文化素质为指引思想，以培养学生的审美情趣为核心，将学校的艺术教育融入到课堂及各项教育、教学活动之中，使我校的音乐教育及艺术教育获得优秀成绩，赢得了社会各界的高度赞誉及各级领导的充足肯定。现将本期工作报告如下。
一、以科研促教学，以创新促发展
音乐组全体教师，紧紧环绕学校中心工作，环绕艺体组制定的教育教学目的、筹划，以校本研修为龙头，以课程改革为契机，紧密结合校本研修小课题《培养学生良好的聆听习惯》认真开展各项教育教学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。同步，将提高课堂教学质量贯彻到实处，将培养学生健康的心理、及人格的形成放在首位。教学中，根据各年级学生的不同样年龄特点及认知状况，开展了高、中、低段的学科活动。如低段：节奏创作、歌词接龙；中段：2---4小节的节奏创作、歌词创编；高段：节拍变换、为歌曲编配节奏等。诣在通过多种音乐活动培养学生的创新意识，增强感官能力，提高学生的审美情趣。本期，在教学活动中，我组教师努力摸索新的教学思路，尝试新的教改措施，以科研促教学，以实践求真知，增进学生综合能力的提高和发展，在实践中不断摸索新的教育教学规律和模式。注重“以人为本”的现代教学理念，以新课程原则为指引思想，以培养学生终身学习为教学目的，在各自的教学中敢于摸索、不断创新，力求上出自己的教学特色。如：庹艳艳艺体大组献课、家长开放日献课、幼儿园接待课《小乌鸦爱妈妈》，将激发学生的学习情趣，培养良好的学习习惯贯穿始终，受到了家长和教师们的一致好评；王旭、曾陈蓉在学校家长开放日上接待课《音乐派对》《牧童短笛》，将对作品的感受和体验放在首位，将培养学生良好的聆听习惯贯穿始终，培养小朋友的审美情趣，受到家长一致好评。王文俊音乐组献课《校园多美好》以培养学生的创新意识为载体，充足挖掘学生潜在的艺术素养，课中采用视听结合的措施，让学生在静中聆听，动中体验，充足发挥学生的主体作用，使学生的艺术潜力得到释放，教学效果好。本期，学生的音乐素养和审美能力均得到不同样成度提高，创新能力得到培养。
二、活动促特色务实促成绩
在搞好教学工作的同步，我组教师积极组织、编排、训练学生、参与了“成都市第八届中小学生艺术节舞蹈比赛”及省、市、区、街道社区、学校多种大小型文艺表演，特别是学校的艺术节表演。在活动中，我组教师团结协作、同心合力、不分互相、不记报酬、任劳任怨，杰出的完毕每一次的表演任务。其中，舞蹈《嘻戏》获得了成都市第八界中小学生舞蹈比赛一等奖，艺术节得到了家长、学生的一致好评，赢得了和会领导的充足肯定，收到了良好的社会反响。
本期，为保证艺术节节目的质量，本组教师运用所有休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创