文档介绍：幼儿教师个人工作总结幼儿教师个人工作总结范文
提供一篇个人工作总结，为您提供协助！
从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进她们，但那一扇扇美好的心灵之门已经幼儿教师个人工作总结幼儿教师个人工作总结范文
提供一篇个人工作总结，为您提供协助！
从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进她们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。我是一种刚刚踏上工作岗位的新教师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作经验的我束手无策，幸亏有邵教师在旁边指引我。我微笑着走到孩子们中间，跟她们玩玩具、给她们讲故事一起做游戏，逐渐地从孩子们那和谐和信任的眼光里，我找到了自信。为了后来更好地开展工作，特作如下总结：
一、爱心、天职
幼儿园教师一方面要有爱心，她们应给幼儿妈妈般的爱抚，使孩子感受到教师是那么亲切可近，从而把教师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一种教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人爱慕的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应当是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惊感。我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵教师一起象慈母般的照顾着每一种孩子。对于孩子来说教师的微笑就是爱的表达，而这微笑来自于教师对孩子心灵的呼喊，来自对工作强烈的责任感，每天我们所有是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一种孩子开快乐心的来，高快乐兴的回家。
二、童心、知心
幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的核心时期，教师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创立一种轻松活泼的氛围，会使幼儿的心境始终保持快乐，逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一种滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是教师的智慧和能力的体现，这就需要教师要有一颗童心，去和孩子们叫知心好友。我到处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把她们的每件事情所有当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的爱好和需要，使孩子真正