文档介绍:两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
“两位数加两位数口算”教学反省
上完这节课,感想好多,对于学生的、自己的和新课程标准的,好的或许不好的。简单总结为以下几个方面:天没有温度
C.0没有倒数,所以的
0的倒数是0
6.下面的分数中能化成有限小数的是(
)
A.2
B.17
C.5
13
21
16
7.一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况
,应当选择(
)统计图。
A.条形B.折线
C.扇形
8.甲、乙两队合修一条公路,甲队独自修
15天达成,乙队独自修
10天达成,两队合修(
)天能够
达成.
A.9
B.8
C.7
D.6
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
9.4米的60%与12米的(
)
相等。
A.12%
B.10%
C.20%
D.18%
10.一件大衣,如果卖
150元,可赚
20%:如果要赚40%,那么这件大衣应当卖(
)元。
A.170B.175C.180D.210
二、填空题
11.一个正方形的周长是
2000
米,这个正方形的面积是
______公顷。
12.用一根铁丝围成一个平行四边形,一条边长10cm,比相邻的另一条边长。其中一条边上的高是8cm,
这个平行四边形的面积是(_______)cm2。如果用这根铁丝围成一个底为4cm的等腰三角形,则等腰三角
形的一个腰长是(_______)cm。
13.如图,,圆的面积正好和长方形的面积相等,阴影部分的面积是______平方厘米.
14.在中国,夏至是一年中日间最长,黑夜最短的一天.这日萧山的日间和黑夜时间比大概是
7:5.那
么夏至这日萧山的日间大概是
_____小时.日间占了这一天的
_____%.
15.甲、乙、丙丁四位老师,甲老师能够教物理、化学;乙老师能够教数学、英语;丙老师能够教数学、
物理、化学;丁老师只能教化学,为了使每一个人都能胜任工作,那么教数学的是
_________。
16.鸡、兔同笼,一共有
94只脚,兔比鸡少11只,鸡有________只,兔有________只.
17.2014年五月份,阴天比晴天少
,雨天比晴天少
,这个月有(______)天是晴天。
18.把自然数A和B分解质因数得:A=2×5×7×N,B=3×5×N,如果
A和B的最小公倍数是
2310,那么
N________,A和B的最大因数是________。
19.甲乙两地相距
156千米,一辆汽车从甲地出发下坡而行,
,又从乙地沿原路上坡返
回甲地,比去时多用
小时,这辆汽车往返的平均速度是
______千米/时
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
20.一个数百万位、万位、千位上的数都是
9,其余各位是
0,这个数写作
_____,四舍五入到万位记作
_____.
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
三、判断题
21.1米的50%就是50%米。(________)
22.过直线外一点画已知直线的垂线,能够画无数条。(_____)
23.最小的质数是2,最小的合数是4.(_______)
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
24.3个
与7个
的和是
1.______.
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
25.75个苹果,第一天吃掉
,次日吃掉剩下的
,两天吃的同样多。
(____)
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
两位数加两位数口算教学反思
四、作图题
26.如图,一个正方体纸盒,它的上半部分涂了颜色,下半部分是白色的。把它展开后,如右图所示,请
将涂色部分补充完整。
两位数加两位数口算教