文档介绍：• 社会实践活动调查方案
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活动主题：
活动时间：2013 年 11 月 27 号至 2013 年 12 月 20 号 小组名称：宝贝计划组
小组成员：陈丹妮
指导老师：
一、活动的背景(回答为什• 社会实践活动调查方案
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活动主题：
活动时间：2013 年 11 月 27 号至 2013 年 12 月 20 号 小组名称：宝贝计划组
小组成员：陈丹妮
指导老师：
一、活动的背景(回答为什么要进行此调查 )：调查当代大 学生对环境问题以及对浪费奢侈破坏的看法以及他们能 提出的改进方法
二、活动目的（通过这项活动预计有什么收获，如能力方 面等）：更加懂得去珍惜我们赖以生存的环境，如何做到 风度却不以奢侈浪费破坏为前提，也能更好得去和陌生人 交流。
三、活动对象（调查范围）：外国语学院四个年级的各个 班
四、活动方式（如：普查、抽查、访问、问卷调查等等）： 抽查
五、活动过程：；；3. 分配 调查工作量；
六、小组任务和分工（每一名组员都必须有明确的任
务，责任到人）:陈丹妮：确定调查主题和设计调查问卷以及 分析数据；娄佳菲：分发调查问卷；沈姣：分发调查问卷
七、预期成果 (如：调查报告） : 经过数据分析和将近一个月 的收集资料，得到较为理想的结果
八、保障条件（回答如何保障方案实施的问题： 1. 对于参与 调查的学生进行匿名调查（不透露姓名）；2. 对于参与调查的 学生，在调查问卷过程中不表达我们自己的个人想法。 3: 实 事求是，数据分析不掺假
2010 年读书节活动方案
一、
活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会
读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好****惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好****惯。
4、通过活动